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※ 引述《yongjun218 (九層塔喵喵)》之銘言: : (1)波蘿麵包一個12元,肉鬆麵包一個18元 : 兩個麵包共賣出40個,賣得570元,請問波蘿麵包跟肉鬆麵包各賣幾個? 若40個都是波蘿, 只要: 12元x40 = 480元 但總共要 570元, 多了: 570-480=90(元) 這是因肉鬆麵包每個要多花: 18-12=6(元) 因此可知: 肉鬆麵包有 90元/6元 = 15(個). [另解] 若40個都是肉鬆麵包, 共要 18元x40 = 720元. 但實際只花 570元, 省了: 720-570 = 150(元). 這是因波蘿每個比肉鬆少6元. 因此可知: 波蘿麵包有: 150元/6元 = 25(個) : (2)雞狗問題: 雞狗共35隻,共有94腳,雞狗各幾隻? 類似. 例如設全部是狗, 則應有 4x35 = 140 隻腳. 實際只有 94隻腳, 少了 46隻腳, 這是因一隻雞只有2隻腳, 比狗少了2隻, 所以 雞有 46/2 = 23隻. : (3)......很多相同類型題目 其實國小算術沒有必要非引入代數(方程式)觀念不可. -- 嗨! 你好! 你聽過或知道統計? 在學或在用統計? 統計專業版 Statistics 在這裡↓ 交大資訊次世代 telnet://bs2.twbbs.org Statistics (統計與機率) 成大計中站 telnet://bbs.ncku.edu.tw Statistics (統計方法及學理討論區) 盈月與繁星 telnet://ms.twbbs.org Statistics (統計:讓數字說話) 我們強調專業的統計方法、實務及學習討論, 只想要題解的就抱歉了! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.233.158.128
sm008150204 :給你一個讚,這種問題通常都只想到用代數去解 05/21 23:39
sm008150204 :但卻很難跟國小生解釋,感謝你的分享。 05/21 23:39
yongjun218 :感謝:) 其實長越大學的方法多 自己都會選自己了解的 05/22 01:28
yongjun218 :教的時候會不曉得該如何解釋他們懂的概念:P 05/22 01:30
yongjun218 :幸好有找到這版 否則仍然將我以往經驗灌到學生身上 05/22 01:32