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※ 引述《sato186 (銀色轟炸機)》之銘言: : ※ 引述《mqazz1 (無法顯示)》之銘言: : : solve the recurrence relation: a(r) + 3a(r-1) + 2a(r-2) = f(r) : : where f(2)=1, f(r)=0 if r!=2 : : with the boundary condition a(0)=a(1)=0 :   f(2)=1 => a(2) = 1 :   f(r)=0 if r!=2, thus : a(r) = -3a(r-1) - 2a(r-2) for r ≧ 3. : 2 : x + 3x + 2 = 0 <=> x = -2 or -1. Thus : r r : a(r) = s(-2) + t(-1) . : ╭ a(3) = -3. ╭ -8s - t = -3. : < => < => (s,t) = (1/2 , -1). : ╰ a(4) = 7. ╰ 16s + t = 7. : ╭ 0 if r = 0. : | : a(r) = < : | r r+1 : ╰ (-2) /2 + (-1) if r ≧ 1. 這題高中的方法我會 可是我不懂 為什麼大學離散 他可以設an=x^n 這樣an不就是等比數列了嗎 我想知道原理... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.204.79.17
witz :不是把an設x^n那是遞迴的特徵方程式,想知道就看書吧 06/11 02:02
wind75609592:小弟不才 看過書了 也GOOGLE過了 看不懂... 06/11 02:03
wind75609592:想問以前高中的方法是怎樣推廣到大學的特徵方程式 06/11 02:04
witz :我不知道你想表達的從高中方法如何推導是指那部分 06/11 02:22
witz :google一下"遞迴特徵方程式"第一頁就有答案可以找了. 06/11 02:25