[中學] 克拉瑪 機率 空間

[qazasd03 (qaz)]

1.正四面體ABCD    線段AB長2√3 正四面體ABCD之體積為?

這算是三角錐嗎?   想很久想不到答案為什麼是2√6
這種題95課綱範圍嗎?    因為這題是95年以前的題目

2.變量X之算術平均數為10  標準差為3  且-2X=3Y-5   求Y標準差

這題我也是看不太懂   Y標準差為2

3.正整數1到300將3倍數去掉 5倍數也去掉   剩下的數值由小到大

1 2 4 7.......................求第65個數為


第65為121

這根本不等比也不等差     有點不清楚怎算


4.三元一次方程式中
(B)若方程式 無限多解  △=0
(D)若方程式無解  △=0

以上都是正確答案

但是我的疑問 是  △=△x=△y=△z=0  才是有可能  無限多解或無解   是嗎?

課本上這樣寫的    還是說題目是說已經確定無解  無限多解了△=0  是嗎?

這題還一個選項  (E) 若方程式無解   △=0  △x △y △z  其中有一不為0


為什麼E選項不是對的?

5. P1代表都兩個相同骰子  出現點數1 跟2 的機率

   P2代表丟兩個不同骰子  出現點數1 跟2 的機率

   N1代表都兩個相同骰子  樣本空間元素個數

   N2代表都兩個不同骰子  樣本空間元素個數

答案為 N1<N2   以及  P1=P2

兩個骰子不同跟相同到底是差異在哪...

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※ 編輯: qazasd03        來自: 111.246.108.219      (04/22 20:04)
推 callmedance :1.基本公式  去多看幾本參考書會有
→ callmedance :2.也是很基本
→ callmedance :4.這也是基礎  我覺得你應該先把書清楚看完
→ callmedance :5.不同表示出現的機率模型不同，但骰子事件數一樣
→ abc33211    :4. 不管無解還無限多解，都要△=0 至於(E) 反例 Z=0
→ abc33211    :Z=1 Z=2 聯立
→ abc33211    :打錯 2Z=2