→ alfadick :其實我不太喜歡舉特例解題 05/01 23:17
→ alfadick :應付國中或許可以，但到了高中物理，很多時候會不行 05/01 23:17
→ alfadick :但考場上爭取時間，多一些這種技巧也是可以的 05/01 23:18
※ 引述《justin0602 (justin)》之銘言：
: http://ppt.cc/Hrmv
: 想請問這題目應該怎麼說明 xy的意義是什麼
: 那個k怎麼解釋為總工作量
: XY=100
: 解出來的100 他的單位是什麼????
: 怎麼說明才能讓學生理解
: 還是有更好 更直觀的解釋方式?????
若是我會這樣說
1個廚師1小時做1份工作
所以10個廚師10小時做了100份工作
這100份工作若只叫4個廚師去做
4個廚師X小時才能做100份工作
X就等於25
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◆ From: 203.217.115.48