Re: [中學] 國中段考爭議

[weltschmerz (威爾特斯克˙悶死)]

讓我這個危機分睡過頭的魯蛇來講一下我的看法

首先題目是給定一個定義(a:b=3:5)

也就這個定義已經限制住a、b的值域(a、b≠0)

再講後面之前請先看下面例子

今天有個題目說a=3、b=5下列何者為真？

(a) a+b=8
(b) a-b=2

好這個問題是白癡問題，大家一定選a，so，重點在於你是怎樣知道a是對的？

幹你娘題目講的阿！題目說a=3、b=5阿魯蛇！

嗯！我也這樣覺得，因為題目這樣跟你講，他已經限制了你的a、b值是多少

所以答案本身是否成立根本不重要

簡單一點，a=3下面哪個對

(a) a^2 = 9
(b) 1/a = 0

幹 鄉民都說這要證三天三夜三更半夜但是推文太短寫不下

題目限制啥？選對的！所以答案哪個對？a！

幹我今天題目改成選錯的！哪個才是錯的？b！

所以答案是不是符合自身條件根本沒意義阿，重點在於題目要問什麼阿！！！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　重點在於題目要問什麼阿！！！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　重點在於題目要問什麼阿！！！

因為我很笨所以要說三次

回到本題a:b=3:5，選錯的

嗯，題目的限制：a、b≠0 選錯的。ok，我想我這個還能分辨的出來

先看(a) a+b : ab = 8 :15

這個選項亂選ab都會知道他是錯的

a=6、b=10 =>16:60 = 4:15 ≠ 8:15

好，再次強調：選項本身是不是真實存在、有無意義根本不重要，要看題目要什麼答案

題目兩個限制1. a、b≠0，選項(a)有沒有成立？可以成立沒問題！

            2. 在成立1.的條件下，有沒有得到解，是矛盾錯誤的？

　　　　　　　 可以！(a=6、b=10符合a、b≠0，得到的解≠ 8:15)

　　　　　　　 ok他就是錯的！(a)是題目要的答案


再看(d) (a+3): (b+5)=3:5

我今天找到a=-3、b=-5，兩個值是完全符合題目限制之一(a、b≠0)

但是他有沒有符合題目限制之二(錯的)？

帶入後a+3 : b+5 = 0 : 0 ≠ 3 : 5

符合條件一也同時符合條件二

所以D也是題目要的答案



重點在於什麼是答案？答案是題目要問的東西才叫作答案

以上是魯蛇的想法，歡迎各位先進鞭撻我

好啦 我承認是文字遊戲=_=

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某樓→ chaoskus:五樓吃屎why not                                    02/04 02:37
五樓噓 CapriciousX:因為爛才會解散 這麼難懂?                        02/04 02:37
六樓推 david789321:我要吃                                          02/04 02:37
→ david789321:媽的 肚子餓想吃屎都不行 果然是鬼島
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◆ From: 122.117.46.56
※ 編輯: weltschmerz     來自: 122.117.46.56        (05/18 00:45)
推 XinYuan     :好好笑~~~~~
推 miracle210  := = 我也是這樣覺得
→ miracle210  :他題目只有個限制a b不等於0 為啥討論選項硬要把b不
→ miracle210  :等於負5加進去 不合就是不合
→ miracle210  :作答不是應該用已給的資訊來做答嗎???
推 alfadick    :我覺得有誤，0 : 0 ≠ 3 : 5　不能寫不等於
→ alfadick    :無意義的東西不能寫　無＝3 或　無≠３ 兩個敘述都
→ alfadick    :是錯。(兩個statement都是false)
推 itai        :同樓上所說