[其他] 為什麼小學數學這麼難懂

[death5212 (腥好喃人)]

我同學遇到的家教學生問了他一個問題

圖一     圖二     圖三

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問圖四有多少個0

通常我們是直接加4

但如果問到圖5以上正常應該都是用(上底+下底)*高/2

這個算總和的方法來解這題

但是今天家教學生的老師教他

6*2=12
12=3*4
（1+4）*4/2=10

前面兩式根本莫名其妙阿

根據學生說法 6是因為圖三是6 至於為什麼要*2我就不知道了

3*4是因為下一個圖是圖四 所以拆成3*4

然後12=3*4到(1+4)*4/2=10這裡到底發生了甚麼事...

有人能夠告訴我嗎QAQ

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 123.195.41.93
→ wayn2008    :我猜是想教學生 怎麼得出(上底+下底)*高/2的意思
推 LPH66       :不過這樣一來前兩式有點倒著求的感覺...
推 kuoll       :6*2=12  圖三加上一個倒三角形變成一個矩形
→ kuoll       :12=3*4 此矩形是邊長3乘以邊長4
→ kuoll       :以上兩式是想教學生推導出三角形公式怎麼得到的
→ kuoll       :而學生沒有理解清楚  誤以為是解圖四的算式
推 gj942l41l4  :你要叫學生篳記抄清楚一點   這不是老師的問題....
→ gj942l41l4  :只把算式寫下來沒記它的意義  當然看不懂啊= =
推 cacud       :有出處嗎? 課內還是課外?
推 henry781114 :一開始我看也覺得很玄妙，但3樓推論的應該是正確的
→ henry781114 :再思考了一下，3樓說的完全合邏輯
→ henry781114 :先教矩形是由兩個三角形所組成，再教矩形公式
→ henry781114 :得到上底加下底，可以得到大矩形的一個邊長
→ henry781114 :乘上高之後就是大矩，再除以二就是欲求的三角形
→ henry781114 :                  形
推 mathtype    :學生學梯形面積了嗎?
→ sneak       : 有出處嗎? 課內還是課 https://daxiv.com
→ muxiv       : 你要叫學生篳記抄清楚一 https://moxox.com