[公告] 五四運動及其在中國文學與文化史上的意義 PPT文字內容

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Outline

為什麼從五四說起?

五四運動的內涵與相關問題
  五四運動的內涵
  激發五四運動的要素與起迄時期
  促成五四運動的力量
  「五四事件」的始末

進入歷史，重返五四

五四事件的後續發展及其意義

認識五四人物


為什麼從五四說起

&從政治社會到文學與文化的全面革新

&由新式學校教育所培養的青年學者與學生主導，學校教育與思想文學革命相輔相成

&白話文正式取代文言文，成為文學創作的主要文體


五四運動的內涵與相關問題

五四運動的內涵

&引進新思潮

&文學革命

&新知識分子所提倡的各種政治社會改革

&學生運動工商界的罷工罷市

&抵制日貨運動

激發五四運動的兩大要素

&由廿一條及山東決議案所激起的愛國熱情：外抗強權，內除國賊

&知識提倡西學，依科學民主觀點以重新評價傳統，建設新中國

五四運動的起迄時期

&1917年初～1921年底  發起新思想與新文化改革以《新青年》雜誌及北京大學為中心

&1921年以後  運動多發展為直接政治行動

促成五四運動的力量

&國內愛國份子的國恥感（廿一條的衝激）

&海外留學生的改革熱忱

&在美發展的思想和文學上的爭論

&日本對軍事、文學和革命的影響

&在法國成長的革命政治意識和活動

「五四事件」的始末

&近因：
 1.廿一條帶來的國恥感
 2.巴黎和會(1919.1.18)對山東問題的處理失利→學生憤怒的示威遊行

&當時學生特性：
 1.救亡的使命感
 2.從廟堂到廣場
    →從「學而優則仕」到作群眾領導人
 3.接受新式教育
    →有別於受舊式教育的政府官員
 4.集中住宿
    →形成集體的、合作的態度
 5.成立社團組織
   北京：新潮社、國民雜誌社
　　　　 同言社、工學會

進入歷史，重返五四

1919年5月4日，星期天，晴

10:00AM

學生在堂子胡同法政專門學校前開各校學生代表會
預備遊行示威活動

11:00AM

教育部派人赴北京大學勸阻學生遊行
北大學生遊行遲到

13:00PM

三千學生齊集天安門前廣場參加遊行示威
分發「北京學界全體宣言」傳單：

中國的土地可以征服，
                            不可以斷送！
中國的人民可以殺戮，
                            不可以低頭！
國亡了，同胞起來！

16:30PM

抵達趙家樓二號曹宅→搗毀家具汽車，放火燒屋

17:3OPM

警察逮捕學生三十二人→東交民巷附近宣佈戒嚴
                      救火隊趕到

20:30PM

大火撲滅

五四事件的後續發展

學生遊行及大規模罷課

&5月4日~5月18日
 學生專心從事組織爭取其它學界人士支持
 遊行示威

&5月19以後
 普遍罷課　強烈抵制日貨

學生與工商界及工人聯盟

&6月2、3、4日
 政府大批逮捕學生

&6月5日
 上海罷市罷工

五四運動的意義

&中國知識份子對個人人權和民族獨立觀念迅速覺醒，並首次覺察到有徹底改革中國文明的
 必要

&隨後幾十年絕大多數激烈論戰與鬥爭都是由此一運動所觸發

&新文化與新文學運動全面開展

&以白話文書寫的現代文學取代文言書寫的古典文學，成為創作主流

五四人物：思想與文學


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※ 編輯: yychy           來自: 122.121.162.208      (10/11 12:34)
推 chandre:推~更期待看到上傳ppt檔
推 gavin79115:推推推推推推推推推阿香香香實在太認真XDD
→ yychy:PPT檔老師因為圖片版權問題有點顧慮，我會再跟老師討論一下!
推 a745856:推推推推！！！以後不用抄筆記！？
推 gavin79115:以後可以補....zzz.....
推 dearpunny   :推 太感謝啦!! 正煩惱有些重點沒抄到呢=D