推 voIeur:4.把最後一個"後"字刪掉 這樣應該有比較清楚吧@@ 10/19 07:49
推 tomjones:不好意思下次會多附圖 ^^" 10/19 13:09
→ tomjones:因為個人覺得很多圖沒啥用 不過既然有提出來 還是多保留 10/19 13:10
→ tomjones:其中有些是上學期免疫部分 想說同學大概看文字就知道意思 10/19 13:11
我有點不了解這本共筆為什麼把那麼多圖都刪掉了
因為自己明明有上課,唸這本共筆的時候卻需要拿出學長的共筆作參考才能理解
不知道大家是否有這樣的問題呢?
個人是建議如果可能,圖示說明還是要多保留
以下列舉我認為有疑問的部分與大家討論
1.p5關於DC cell的部分,老師上課有一個圖可以清楚看懂流程
學長共筆也有附圖
2.p5下方adaptive immunity學長共筆306頁共有兩個圖
其中描述T/NK,B/M分化的部分...沒有圖真的有點難懂...XD
另外這個部分第二個菱形的第二行後半
"....進而活化更多的helper T cell或suppressor T cell成為effector cell...."
本段共筆與學長書寫相同,但是看老師的圖effector cell似乎是指macrophage及
cytotoxic T-cell不知各位同學認為如何?
3.p7第三個菱形關於signal 1,2的部分...也沒有圖
4.p10第一行 "...B cell此時還會作為APC與T cell接合後..."
這句的文法...我怎麼有點看不懂...XD
anyway願意討論的可以討論,有修正的麻煩修正一下
真的看不太懂....XD
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