推 sweathome:推 06/17 12:51
推 vhs:老師下課有說因為時間有限 所以他上課只能帶過去而已 06/17 14:11
→ vhs:如果大家有興趣或是不懂的要自己去找書來看 要自己念 06/17 14:12
→ vhs:所以這堂課的製作其實已經把老師講課的內容做得很完整了... 06/17 14:12
http://homepage.ntu.edu.tw/~b93401118/ped0326.rar
以上是本節錄音檔
有鑑於同學反映製作「觀念不清、沒有認真製作」等負面的評價
我這邊要先說明
1.有興趣者請聽一下錄音檔，就知道老師講得「多」清楚
2.有學長姐筆記的可以翻翻作個對比，本來要在一節課講完「兒科體液平衡問題」，老師
勢必有所取捨，完整性一定不高
3.我想大家很清楚製作組只是要完整呈現上課有上，考試要考的東西，你要你要觀念完
整，麻煩請作課外閱讀
4.說這節共筆做得觀念不清，倒不如說是老師的問題，如果製作完整呈現了上課內容還額
外補充東西上去，我們已經是盡了責了
結論
我們辛辛苦苦，只有多沒有少的，完整的呈現老師要說的東西，
頂多大家就是就上課沒講好的東西再作討論or延伸閱讀
(像p.7，p.11下面
我們已經把老師murmur過去的補上學長姐的&自己理解的，
式子背後的意義老師真的沒有講
不過還是歡迎討論)
總不能一味只怪製作沒有這個沒有那個(本來上課就沒有呀~)
而去給負面的評價。
以上。
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※ 編輯: BillSam 來自: 140.112.213.188 (06/17 01:03)