※ 引述《felicity (五月)》之銘言：
: ※ 引述《grigri (捉住0.2秒的平衡)》之銘言：
: : 可是這樣公告出來是不是給了不好的教育?
: 我想不會，你們的回應與領隊的回應
: 也是很好的示範教育之一
: : 何況這件事也不一定是單純意外(有人就反對那種潭不該下水)
: 所以我們學到的教訓是什麼呢？
: 不管是怎樣的潭 都有他潛在的危險
: 不要過於輕忽危險的存在
: 不要過於自信自己的能力
: 警決心與基本確保裝備的齊全
: （但這些不都是常識嗎？）
: : 我知道隊員的壓力很大, 可是再怎麼大都比不上他親友的悲痛,
: are you sure?
: 你知道乍聞親友意外身亡
: 與目睹一個活生生的人在你眼前消失你卻無力挽回
: 他們心中痛苦的等級 是可以區分的嗎？！
: 如安因為救學長（救援方式不當）造成自己也與死神擦身而過
: 心中的恐懼與內咎 有人真的很認真的想過嗎？
: 還是大家只是一廂情願的想著
: If I were you..., I would......
: If I were there..., I could have....
: Shit!
: 別忘了假設式永遠是假設式
: 是無法取代真實的，是無法挽回已發生的事件。
: : 沒有這樣做的話, 實在很難有什麼警惕作用,
: 怎麼做呢？ 嚴刑重罰 唇槍舌戰 也許比較過癮
: 從大一的東郡到大三丹大一直到現在三光溪
: 每一次的檢討會我都參加
: 我早就忘了誰被懲處多久 印象比較深刻的是必洙
: 只記得後來他的山越爬越少 也很少出現了
: 我也只記得 還是小大一的我 列席檢討會之中
: 被當時的批判氣氛沖昏了頭 但事後回想起來
: 那不過是一個大規模的批鬥大會
: 有什麼建設性、教育性的作為留給後人嗎？
: 不知道，我只知道後來我大三大四社團又出事了（對不起！我不應該把這些事件
: 一概而論，純粹是為了戲劇效果。。。）
: : 你們有給學弟妹這樣的教育嗎? 我不希望他們有
: ~~~~~
: 我相信你一定有，從這次的教訓我也學到，以後面對類似的狀況，
: 身為一個領隊我一定堅持，不管是林志穎、破工、還是阿佑。
: : 發生了沒有辦法預知的狀況, 例如這件事情, 即使有很多人認為是意外,
: : 我會覺得領隊會議不應該也把它當意外處理,
: 也許我們也有處理不當之處
: 我之所以這樣想
: 是因為不想讓目前的社團，尤其該隊隊員承擔更多的輿論壓力
: （沒想到確有反效果）
: 但是領隊會議並不會因此而在教育的推動上
: 事件的檢討上有所延遲與推卸責任之嫌
: : 保險的事都能一錯再錯了, 誰能保證你們的切身之痛其他人都感受到?
: 大家都看到了！ 尤其是中嚮學員們，你們將來都可能是領隊
: 一定要好好把保險的觀念傳導下去
: 千萬不能因為懶惰、而向自己的權益賭
: grigri 也許我有點措辭不當
: 但是大家都是為社團好
: 如果你們認為我們這些領隊處理事件不構成熟
: 你和明賢都還在學校嘛！！ 回來領隊會議跟我們一起努力吧！！ ^0^
當然不是shit!
照妳的說法,以後出事之後就只要安撫所有人就好
什麼撿討會也都不必開了
反正事情都已成了既成事實,再說下去只會傷害更多人是不是?
以我一個旁觀者的立場,我根本不在乎領隊會議懲處了多少人,停了多少權
我只在乎整件事情哪裡有人為疏忽,誰做錯了什麼導致今天事情會變得如此嚴重
做下次該注意些什麼?
有誰不知道看到人溺水要想辦法去救他
但是為什麼要成為一個水上救生員要經過一個月的訓練
救生員到底在訓練什麼?
救人的技巧而已
那撿討會中對於細節的討論又是什麼?
還不是"處理山難突發事件"的技巧
這些居然被視為shit!
在討論會的現場,出事的隊員敢大聲的說
"在那種情況下,誰有辦法冷靜下來......"
或是,"你有看過人溺水嗎?"
但在我的觀念裡
爬山的人"沒有資格"說這種話!!!
一個動作只有"對或錯",沒有其他的理由
如果是錯的,為什麼,怎麼做比較好,把所有的事情公布出來,講清楚,說明白
今天我們既然要進行登山這種有危險性的活動
就要對自己有這樣的要求---在所有的情況下都能做正確的處置
這是一種責任
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讓時間凍結.
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