推 waynek:大推!真的是一位好老師^^ 140.122.26.70 04/05
推 midio:我覺得如果是因為家庭因素過動 不一定要跟家長講140.113.239.182 04/18
→ midio:很多家長知道自己的小孩有問題 不一定會有好的處理140.113.239.182 04/18
→ midio:只是建議而已^^"140.113.239.182 04/18
感謝各位的建議,我今天又上了這個學生一堂課,我想好好的觀察她一下,她今天一開始彈
得還不錯,有點出乎我意料,我就說:"哇!妳今天彈得很棒喔!這個禮拜有好好練琴對不對?"
她有點嚇到,後來很靦腆的點點頭,我就開始跟她說:"其實妳也是可以練得很好的啊!像今
天就很棒啊...."之類鼓勵她的話,本來我以為今天上課應該會不錯,可是過了大概二十分
鐘吧!她的老毛病又來了,東張西望,東摸西摸,我跟她講話時,她還一直不停的給我配背景
音樂,以前我會指正她這樣沒有禮貌,但今天我是想要觀察她一下,所以就只有小小制止她,
我發現她應該是有過動兒的傾向,雖然我跟她父親溝通時,她父親不這麼認為,但各科學習
效果不彰也確是事實,她是個很安靜不大講話的小孩,跟我以前所以為的過動兒真的不大相
同,我已經去蒐集了一些相關的資料,我真的想好好的把她教起來,如果我的教學有進展的
話,再來跟各位分享我的心得,
再次感謝各位老師的幫忙!
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