[問題] 幼兒的音感聽力教學？教學經驗？

[y941107 (簡單)]

大家好，小女目前實足歲四歲六個月
剛報名完坊間音樂教室的幼兒班，

是團體班上課。
我和媽媽都是音感不好的人，講白一點，就是沒有音感。
所以我希望小女在預計二年的課程結束後，
至少在音感聽力上，能有所進步，至少不要像爸爸、媽媽這樣子差，
她目前每期上課11次，每次的時間約五十分鐘，我想要請教的是，
依照各位音樂老師的教學經驗，「一般」的小孩，在這種團體班上課多久，可以培養出音感
至少聽得出來單音及基本的和絃。
另外如果是「程度差」的小朋友，依大家教學的經驗，約多久，可以聽得出來。
一般正常的小孩，有沒有可能經過二年的上課，然後音感聽力一點進步都沒有，
我知道音感只是音樂的某一部份，即使有絕對音感，亦不見得在音樂上就能有非凡的成就，
我也知道有一些知名的大音樂家是相對音感的人，
但是因為個人有一次因為自己的音感很差，在上音樂課時，在眾人面前出糗的痛苦回憶，
所以雖然對於小女學音樂抱著順其自然的態度，但還是對她的音感能力有所期待。
所以希望各位實際在進行音樂教學的老師，能提供自己的實際教學經驗分享，
另外我想再請教一個問題，我目前偶爾和小朋友玩小鐘琴，讓他猜音磚的單音，
偶爾也放一點些古典音樂給她聽，
除此之外是不是有那一些可以幫助她音感的方法呢？


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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 163.27.229.193
推 sld:其實音感不過是一種記憶。小時後多聽自然記得比較熟。就像很多
→ sld:詩詞小時後背的可以記一輩子，長大才背的沒多久就容易忘。
→ sld:如果您指得是 y 牌音樂班，應該不用擔心，像之後考九級八級簡
→ sld:簡單的級數，裡面都有基本的聽音了，大部分小朋友都沒問題的。
→ sld:至於您幫他練音磚，當然也是會有幫助。不過要注意那個音磚本身
→ sld:的音準不準啊？還有要注意小朋友自信心的問題如果一開始她還不
→ sld:會聽，如果弄得挫折感太大她不想玩了，那也不好。
→ papillons:sld妳說的是比較偏技能的部分，通常這個部分只要靠密集ꨠ
→ papillons:的訓練，都會有一定的水準，就像是數學基本計算，算個一
→ papillons:萬次，正確率都會有基本的提昇，但是所謂的音感，真正
→ papillons:牽涉到樂器演奏的時候，還有些更不同的東西，要另外談
→ papillons:btw，不要讓小朋友壓力太大就好，不然反彈起來更可怕
→ papillons:至於「一般」這種概念，養小孩不能靠統計數據，尤其是
→ papillons:發展的時候，每個小孩子發展的狀況不一樣......
推 pendereee:音感有八成以上都是先天的,別太強求.相對音感沒什麼不好
→ pendereee:我遇過從小到大都無法突破的孩子,家長強逼一點用都沒有
→ pendereee:與其訓練這種"技能",不如讓他多聽音樂,自然而然的學習,
→ pendereee:喜歡音樂,享受音樂,不是更好?我小時候也有一段時間無法
→ pendereee:無法聽出和弦,過一陣子就聽出來了,家長的態度很重要呢
→ pendereee:我自己遇到音感不好的孩子就是適度地(少量些)引導他們
→ pendereee:音感非常強的孩子也許進度就會快一些,孩子需要成就感
→ pendereee:尤其年紀還小,寓教於樂自然的學習,慢慢來吧!
推 peda:家長您不用太緊張,每個禮拜上課都會有聽音項目,這樣兩年下來
→ peda:累積的量絕對有一定,家裡另有小輔助當然不錯,不過小心量別太
→ peda:多,以免造成小朋友對聽音的心理壓力.別忘了一起多聽多唱唷！
推 ssminko:不過4歲這個時期的確是聽覺發展的重要時間
→ ssminko:但要注意不宜給過多壓力 單純聽過小孩自然有印象
→ ssminko:過度強求反而會讓小孩反彈 從此打死不碰
→ ssminko:話說回來 把小孩練成人體示波儀也不見得就是好事 Orz...
推 ShiningRuby:我倒是想為那位音樂老師跟原po道歉,請不要把老師的個
→ ShiningRuby:人過失攬在自己身上,造成小孩壓力,很抱歉竟然有害學生
→ ShiningRuby:出糗的音樂老師!!