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幸好原 post 是有專職的人,否則作曲在台灣真的是不歸路。 我倒是認為國內音樂系作曲組並未為台灣的現實環境去作課程的調整, 使得念作曲的人根本看不到未來。 僅專注於現代音樂,卻未能同時培養現實生活技術,自然沒有能力生存。 此外,鼓勵學生多接觸學院以外的創作風格,也很重要,可是一般教授們不關心這事。 師大這幾年就有不同的課程規劃提供學生作選擇。 其實作曲就大學的投資報酬率而言,是有市場的,碩博士班我不敢說, 常有一些全職的編曲工作,兩萬多起薪,若再兼一些家教, 收入還是可以比一般大學生好。 只是這些編曲工作,理論作曲的人在數位音樂的技術上能掌控嗎? 如果可以,這些工作對於大學生而言,會大大優於那種不念音樂系的編曲匠。 我以為還是學術與應用兼顧的學習方式,才能在台灣幫作曲學生找一條出路吧。 當然這得從老一輩教授的價值觀論起。 李哲藝(豎琴主修)也在編曲、陳哲聖(北藝大作曲碩士)好像也混得不錯。 只是這些並不被學院派所標榜稱頌吧?但這真的是台灣作曲市場的所在。 我不是主張作曲非走應用不可, 只是台灣的環境而言,好像得加入這種課程規劃 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.229.73.135
mgdesigner:好奇想問,理論作曲跟作曲不同在哪? 11/04 13:53
ondine:理論作曲其實是兩個主修:音樂理論 + 作曲 11/04 14:18
ondine:原先是為了讓作曲的人可以在學院中生存,才將理論作曲合併 11/04 14:19
ondine:也就是一個系所必須要有理論作曲教師才能開大班課。 11/04 14:19
ondine:如此,作曲教師才能在學院中有一席之地,沒主修學生也能活 11/04 14:21
ondine:否則許多學校根本不需聘作曲專任,因為作曲學生很少。 11/04 14:23
ondine:這是我的猜測啦。---但在國外,作曲與理論是兩個分開的主修 11/04 14:24
tangho66:其實李哲藝老師事業做很大XDDD 11/04 14:36
mi525:陳哲聖也是忙到快被鬼抓走~何止混得不錯= =" 11/15 01:17