※ 引述《icybear (icy bear)》之銘言：
: ※ 引述《Peggy0717 (羽)》之銘言：
: 我以前不是念音樂班的,從小到大的老師, 包括我後來找的
: 留美鋼琴碩士都沒有強調音階及琶音的重要性, 教是有教
: 但是並沒有教我練的技巧, 所以我也不明白音階及琶音對曲子的幫助
: 後來我遇到現在這個老師, 他非常認真地把我當音樂系學生教
: 光音階琶音就教了ㄧ堆技巧每天要練不同的調,全部的調都要練完
: 剛開始聽有點瘋狂, 但是等我開始照他的方法練的時候
: 我發現我在練的困難的曲子突然突飛猛進, 技巧大進,也可以彈得更好聽
: 所以現在已經養成習慣開始練曲子之前一定先彈個四五十分鐘的音階琶音
: 而且練久了發現並沒有那麼枯燥, 因為要對著節拍器速度不斷地加快
: 即使我只是業餘的
: 上幾周在音樂教室碰巧遇到一群音樂班的要考大學術科來借琴房
: 最後衝刺他們隔天要考試, 在各式各樣的世界名曲出現之前
: 他們也是花了至少半個小時以上以非常快的速度流暢地飆音階琶音
: 看到考大學音樂班的學生即使在考前一天還花這麼多時間練音階跟琶音
: 就可以證明了
: 所以我現在一直考不懂為什麼之前的老師都沒教我什麼技巧
: 是他們覺得我不是音樂系的所以懶得教呢? 還是他們不知道
: 音階琶音以及其他的種種技巧要那樣練?
: 甚至其中一個老師還是師大音樂主修鋼琴還留美碩士
: 音階教一教之後就說好吧......音階也不用練那麼多了....這樣就好 =_=
: 可是我是請他們教我貝多芬比較困難的奏鳴曲又不是給愛莉絲
: 未免太誤人子弟想要輕鬆賺錢了吧
: 他們不教我那些技巧及強調難怪我彈不好聽無法突破瓶頸 (這才較瓶頸)
: 所以我按照現在的老師教的音階琶音的基本功練法及其他技巧
: 我後來在短短幾個月就突破瓶頸練完困難的奏鳴曲了
: 所以......原 po.......你的老師是好老師阿
: 只是他可能溝通技巧不好而已
我覺得音階琶音要不要練要看自己練琴的目的, 以及怎麼練琴
如果完全不會音階琶音, 那當然不行
可是會了, 不一定很歷害, 但至少知道指法那些
那有沒有練音階琶音就看自己的練琴習慣了
我碰到的老師都是傾向不會特別去練音階跟琶音
但作品中到處都是這種技巧
如果很仔練的去練習, 那練琴效果也是不錯
而實務上, 大部份曲子內的音階跟琶音其實和平常練琴的音階琶音指法會不同
對我來說, 除非上下行超過兩個八度音, 不然我很少用標準指法去彈
因為指法要符合詮釋
所以這是我不會特別練的原因, 因為只練音階跟琶音
沒有作品, 沒有詮釋
我不知道要怎麼練, 要用什麼觸鍵, 那裡要圓滑斷奏之類
練了一百年的音階不代表彈華德斯坦的時後那堆音階不用仔細練
但相對的
如果還不會標準指法, 上下行指法常換的會卡住
什麼調要升降什麼音還不熟
那音階琶音一定得練
畢竟這是基本功
我自己是覺得, 沒有練的一定要練
練到差不多了倒也不用特別練
只要心處理曲子的每一個小環節
那每一首曲子都可以有能力彈出不同需求詮釋的音階琶音這些技巧
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