推 Nijia:感謝分享,我也是類似方式帶動教學,但學生之前的老師似乎 07/27 20:51
→ Nijia:都屬土法煉鋼,學生和聲位置背得熟練,但不習慣用"聽"來找答 07/27 20:52
推 Nijia:九月初檢定靠我短短幾小時建立聽法有點吃力,看來要加課了> < 07/27 20:56
原文恕刪
用引導的方式一個一個帶和絃聽音
通常我會請學生第一遍聽左手低音
我第一次全部彈
第二遍一次彈一個 並且請他唱出低音聲部
通常聽出低音 和弦進行問題就不大了
知道低音 大概9成的級數都會配了
再來 請他聽右手高音
一樣 一次彈一個 請他唱出來
高音知道了 我就會跟他說 知道右手高音 那就是右手小指擺的位置
這樣和絃原位轉位也都沒問題囉
不過在這個的前提是
你要先確定他五個調的終止式原位 一轉及二轉的位置都默彈的非常熟
不然他一樣搞不清楚狀況
希望有幫到你囉
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