前幾天在中時副刊上看到某國中老師讚佩學生的創造力:
學生的作文--
中秋節那天晚上.媽媽準備了好多東西來烤.有肉.香菇.還有"哭爸筍"...
這位老師琢磨了很長一段時間.才豁然了悟.他那天晚上吃的是"茭白筍"...
的確.現在的學生很寶貝.也很天才.
經過期中考以後.我再也不敢輕視五專生的國文程度了.
沒看過這麼不用功卻又會掰的學生.
以下所舉只是其中的傚傚者.好好欣賞吧!
國文科
考題一:解釋
食旨不甘:(出自論語陽貨篇)
正確答案:(守父母之喪)吃美味的食物而不覺得甘美.
學生妙答:用食指指著不敢相信.
考題二.1:翻譯
句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，學而大遺，吾未見其明也。
正確答案:這不用我多解釋了吧...
學生妙答:讀到一句不知意思的地方，有了遺惑，請老師講解，老師也不知道，
只教標點的地方，我真不知道老師在講什麼。
批改心得:@#$^*#@...這是我的錯還是他的錯?
考題二.2:翻譯
既加冠，益慕聖賢之道；又患無碩師.名人與遊，嘗趨百里外，從鄉之先達執經
叩問。(宋濂.送東陽馬生序)
學生妙答1:既然戴上了官帽，就要遵循聖賢人的禮法，又怕沒有老師或名人一同
出去遠遊...(後面掰不下去了...空白)
學生妙答2:...從鄉下來的.敲門問人
學生妙答3:...叩頭問好
考題三:問答
宰我提出短喪期的想法，孔子何以有"予之不仁也!"之語句?試闡述分析之
學生妙答:我提出一個短暫的想法，孔子為什麼有"給予不道德"的評語呢?
我在考卷上批改:這題不是考翻譯."予"是宰我的名字.不是"給予".
批改心得:我確定了一件事.這絕對是我的錯.不是他們的錯