※ 引述《gongon (gongon)》之銘言：
: ※ 引述《emily0507 (Drops in summer time)》之묩這麼失望。
: 別難過啦
: 不過我個人絕得
: 你說的這段前部分應該是導致這種狀況的重點
: 那天我再寫問卷的時候寫到一半真的是吵的不像話
: 我差點起來罵那些吵的人
: 真的吵到不行
: 不過我實在是太寬宏太量又富有一顆慈悲為懷的心了
: (唔....好啦....我承認我沒鳥)
: 所以就算了
: 這時候老師或助教有沒有在場真的差很多
: 再講指導語的時候真的聽不太到在說什麼(也有可能是你講太快吧@@)
: 如果說中原踏裡沒有學姊在,沒有加分的話
: 我相信跟政大比起來差不了多少,(我敢保證阿!)
: 所以...把他歸因成"加分和權威人士在場"所以導致兩邊的差異
: 不要把他歸因成"政大的學生不願意幫你忙認真作問卷"
好啦!每個人的歸因形式都不同
: 這樣才不會認知失調阿....哈哈哈
你的社心唸得太熟了吧
: 學姊要加油阿...哈哈
不要叫我學姊
: : 大家都知道量性研究只能靠數據說話，如果今天的數據根本是在一個人隨
: : 便寫之下得到的，這個研究有什麼信效度？而我們今天心理學的研究中又有多
: : 少的問卷是在這樣的狀況下產生？那這些研究可靠嗎？我們在唸的研究結論是
: : 不是正確或真實的？如果情況一直這樣下去，會有什麼結果？只會變成大家唸
: : 的東西都不可靠罷了！
: : 請大家原諒我一直在發牢騷，但講了這麼多，我只想讓大家知道，做一個
: : 問卷編製者是很辛苦的，如果你不想幫忙，請直接把空白問卷還給對方。這樣
: : 絕對會比你亂寫來得好！
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人因為沒有能力捨去，
所以只好離開。
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