→ imblue:敲門這種事還要人講喔 基本禮儀ㄝ 推 140.119.128.26 04/18
看到這篇 我不知道我該用完全抗辯針對你的立場 還是再說明一次沒有變過的想法
「你少在那邊自以為是了，你總是覺得自己很強 自己都是對的…」
諸此爾爾…… 所以你認為打從一開始我就是封鎖所有聯絡管道，完全不理會別人?
我沒有看不起僑生或是外籍生，這請一定要知道…
一開始的分組，的的確確是我「就算一個人一組也沒差」的心態下找她的。
但是沒有意料到後來真的沒有其他人員進入……
既然是我找的，你說的列舉的除非我根本不認識她，不然我不可能沒考慮到
知道歸知道，但就是請不要拿我的條件跟她的條件比較… 你刻意凸顯的地方
是在預設我的立場，而我想我已經跟你說明過了…
有沒有人幫她做… 我不是很在意 我只知道在重修的這學期
我既然負責了這次報告 就要做到相當程度……
是，這樣下來還是不足以說明"怎麼會有人自大到想一個人作一個報告?"這件事
(不過我也不是第一次作這種事情)
是一開始 我們就弄錯報告時間…
(或是她在第一堂課我未到的十分鐘知悉了正確的時日 卻沒有跟我講到)
所以在3/26前週被通知到下禮拜要報告時，還蠻驚訝的
原本預計是4/2的前兩個禮拜準備，就少了一定的時間準備…
第一次討論的結果，是打算真的趕鴨子上架 熬他個兩夜拼一下也好
那時打定的主意的確是想「自幹」到底…
其中還有一個僑生，老師本來打定是要安排他做吉普賽人的
不過幾天後他說他其實比較想做其他組的報告……
既然不是出自自我意願的 想留也留不住…
不過藍美華老師知道後，覺得這樣做並不是很妥當。
於是在3/26排了「大陸新娘在台灣」關於取代書評的訪談報告的影片
而後下一個禮拜是一個考試還是不怎麼考的演講…
真正報告的時間 是4/9……
你以為我這麼好心會讓一個人平白share分數嗎?
(ㄎ……你把我想得太善良了點……)
我想你應該知道 民族問題下學期裡面 既有中文資料最少的是吉普賽人
去翻譯英文資料是必要的 她跟我說英文不是很好 這沒有關係
生命總有出路 花謝還會再開 上窮碧落下黃泉 總有事情可以做
日本學界對於世界各民族的相關資料採集的細膩程度 這是大家有目共睹的
在此不對最後用以成就這篇報告的相關日文資料做評論標準
但是 她的確有出到她的力量 而那部份真的是我做不到的。
我的確不知到她中文能力從大一到現在進步了多少
但跟她溝通的過程中 她對於口頭這件事情沒有強烈表現出正面積極意願
相關報告規定 我想我也沒有接收到小組成員一定要口頭報告這要件
所以 我建議都由我來口頭報告 她也接受…
再來的部分 也許是我真的處理有誤。
就拿應該把她負責的部分早點交代說好了，但如果僅僅是講稿部分
請問有什麼差別嗎?
一般而言做報告會把某個範圍分下去給特定的人做…
一人一半 簡單的除法運算 不管是不是建構式教學 小學三四年級就該懂了吧?
你知道她對於中文部分的資料熟悉的效率 或是相關資源的探索比較慢
(她也的確說看不懂簡體字 就算是中文網站資料也多是簡體字)
這樣 你覺得我有可能把「歷史上所遭受到的迫害」這樣的標題丟下去
然後埋首做好自己的部分 最後再合起來嗎?
人對於無法掌握的狀態總是感到不安 這我能理解
進度都在我的腦中 而不是沒有進展 但也無法對她說明 也不需要向你報備
我並沒有把她歸類成什麼都不做坐享其成的那種類型
尤其她一直一直說對不起對不起……
其實應該對不起的是我 在時間的壓力下 我用建議的方式剝奪了她報告的經驗
就某種程度來說 該說對不起的是我
但是 我想我回句「大丈夫」會更有實質意義…
在跟老師talk時 我只說明了
「我一個禮拜能用的時間有限」「我自己的英文能力也好不到哪去」
只希望能有多一點的時間可以準備 確保盡力之下報告不會爆掉
我既然決定這麼做 就不會抱怨些什麼 我只在我值得在乎的事情在乎
對我來說，什麼都不說直說ok的狀況 才是「gay lou」 (台)
我一開始問了她的意見 她答覆我的 是支持我的作法。
在不只熬了一個夜的情況下(所以不好意思，我是凡人)，終究是完成了。
但你跟傳達給我的，跟我從她親口得到的 怎會有如此大的差距?
如果她對你講的才是真正意思 那我想那對我來說不誠實
二來 我有讓自己處於無法聯絡的狀態嗎? (當然手機有時會因為忘了充電)
她會沒有辦法找到我? 還要透過你來表示?
你哪時候聽到我不爽了? 只是我對於還是要熬到夜感到不高興
(啊又不是去pub? 熬夜會高興唷?)
但我絕對沒有抱怨說這樣的組合 that's too bad...
或是對於她的能力感到如此怎樣爾爾的………
說什麼總是把人當作白癡? 你確定我總是表現出你不行我來就好的氣勢嗎?
能被我這樣認定的人 真的很少很少 接近於沒有…
而你哪時候看到我「強迫」說服某人接受我的想法了?
好，我該更體貼些，好傾聽她心中真正的想法。
或，我該更接近些，好隨時暢通溝通的管道…
但我做不到，一個禮拜內七天我的時間太分割了…
我的的確確沒有多的時間去討論去解釋…… 這是我的錯。
(但老實說 多虧延期到春假，才真的擠出來…)
但再來就很過份了。
關於面訪作業，我一開始並不知道分組與報告分組相同，而想說一個人做
她跟我說其實不是這樣的，好像是一樣。
當下我是答應 但是訪談的對象還在尋找… 所以分工部分還沒有個概念
是要討論到底要加問些什麼或是一起去面訪還是換個方向 找日裔在台新娘
不過你既然聽從了我的建議，也好是個雙贏 :)
(請不要試圖解釋我對於這種雙贏的定義，你不是我。)
你的關心太過於質問，像是為我設定了立場
最好是你的質問我會無動於衷 瞧? 我不就在十分鐘後立刻打信跟你說明?
就是不希望你誤會…… 結果咧?
你為什麼要把「強人論」套在我身上?
你幫我設定了多少立場? 在客觀的事實上加了多少情緒色彩?
我是修養不足 對於他方無謂的對待無法忽略…
「瞪人」是不好的行為 真的不好 傷眼力又得花費力氣擺pose..
但不好意思 你的睥睨眼神讓我聯想到你前天的質問態度
看了你的眼 就等於是對上了 :((
不過 你忽略了個「何必這樣呢?」的微皺眉頭…
你的「看三小」我聽得很無奈… (我又沒有買CD-pro2 :~~~ )
不過如果嗆聲算是你很好的對待 那我感佩 但恕我承受不起
但為什麼說「你爽的時候 就可憐我跟我打聲招呼;不爽的時候 就瞪人阿」
什麼叫做可憐? 我哪來那麼多同情心? 我的同情心最多不敢殺蟑螂而已
還不會以此作為打聲招呼的事由 招呼是打給認識的人…
我不爽的時候 其實很少瞪人 但抱歉 我就是那種不笑屎面就會結起來的人
all-direction 並刻意不對上別人的眼睛……
所以基本上 你說我甲你「青」 有部分是對的 畢竟那瞬間的我
的確因為你的質問感到不愉快…
不過這些 都抵不上你什麼都不說的態度。
既然你對於敲門的規矩這麼講究，可能有時我還真忘了敲門…
但哪一次進去我不是露出惶恐的眼神 緊貼著門扉?
我不說話 是因為你在專心的用word打筆記或是看著電視
我不想真的「打擾」到…
最近因為業務上的需求消失 是很少到9248造訪了
但不管頻率減少 這麼講究 你大可以即時說明強調進來一定要敲門
為什麼到現在才發作?
你不想借印表機 你不想借掃描器 你可以不要答應。
被做這種刻意的人情 勉強的人情 我會相當覺得多餘…
而對使用你的東西 我並不視為理所當然 只是也不曉得付你工本費你也不收
除了9248目前為止真的沒有烤箱微波爐或是冰箱外
我並不覺得那裡是我廚房 廚房是有事沒事都會過去叨擾的地方
我想我沒有做到……
最後 很感謝你上學期借我車去打工 但……
我有跟你講了為什麼會把你車鑰匙放在門口上吧?
你說你要早起 我總不好意思四點多殺進去吧? (又不是我家廚房)
但我感到對不起的是 沒有傳訊給你說鑰匙的正確位置
如果你還需要 我再說一次對不起。
如果你覺得我是自以為是的強人，
是因為我以為兩個禮拜可以以兩人的規模handle一個學期報告，我是；
如果你覺得我是自以為是的強人，
是因為我以為我這樣做對大家是最好，我是；
如果你覺得我是自以為是的強人，
是因為我以為我一個人的能力足夠輕鬆應付迫在眉睫的報告，我是；
如果你覺得我是自以為是的強人，
是因為我以為過於相信她對我做的合意，我是……
但是…
如果你覺得我是自以為是的強人，
是因為我對於我周遭的人的看法都是接近於idiot
也順便把她算上一筆歸檔分類……
來相對自己的優越感 或是類似的感覺……
不好意思 我不是… 也從不會
我只是盡力而已，報告好不好還要全部同學來公斷。
(但我覺得因為遲到而緊張到口齒不清就是了…)
雖然 跟我做報告的人 不是你 你不是當事人
而你也沒有看到這份報告……
既然你基於那個立場下po版譙我，我總不能不回應吧?
只能不慍的挑著我覺得誤會還是誤會的地方說明再說明
要對我人格部分做怎樣評價 我反而不會在乎
只是與此相干的要素仍不免敘之……
本來你的火對我來說本來就是個莫名其妙 現在我也不太清楚要怎麼回
我只能說說我的想法 「當事人」間的溝通狀況
(所以你如果是聽到她說我礙著她不准她上台，
那我無話可說，我們開扇羅生門來個無止盡過門便是……)
我po在我個人版 是因為這件事情沒有那樣的糟糕
並以我個人的心境狀態 做一個記錄。
你如果不要我跟她同組 直說
不用把話說得如此曖昧(=不直接)拐彎抹角
如果過去的事情你還感到不悅 請告訴我該怎麼做
我不想再說對不起了……
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不過整篇說完 還是個「自以為是」就是了。
(我是不管你們怎麼想，但是就是這樣了。)
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※ 編輯: capoboy 來自: 140.119.201.246 (04/18 10:05)