現在大三的同學也可以修這門課囉
這學期我覺得學到很多
有興趣的人一起來選阿 耶~
※ 引述《chinfain (大刺激=\=大長今)》之銘言：
: 轉錄自老師的信件
: 文化研究專題：性別、認同、論述
: Spring 2005
: Course Description:
: 文學論述是文化實踐的一種，形塑我們的身份認同。但是我們的文化活動不止限於經過
: 典律化的文學。廣大的文化領域，包括電影、電視、廣告、時尚、言情小說、流行音樂
: 、網際網路等等，都在建構和改變我們的主體位置。
: 本課程將透過多重切角，觀察文化論述和權力部置的關係：從恐怖片裡的吸血鬼、狼人
: 、異形等等「怪物」 （「怪物」為什麼怪呢？），看性別/性取向問題的暗示與隱藏；從瘦身
: 減肥，看女性身體受到的權力控制；從觀影結構，分析電影「看」的角度，如何建構男女差
: 異，調節慾望關係；主流好萊塢電影怎麼宰制並製造我們的「樂趣」；從愛情小說看女性的
: 行動力；流行服飾如何結合消費社會價值與性別政治；「國族」如何在文化再現與共同習俗
: 的創造中組裝起來；廣告意象也會呈現帝國主義的種族意識型態；在網路的虛擬空間，
: 身體/感官是否存在；還有女同性戀多種形象的不同意義，流行音樂與身份認同，及其他
: 議題。課程閱讀的範圍將是多樣而有趣的。
: 我們也會分辨文學研究與文化研究的異同；在對象的選擇、方法、意識型態、還有社會
: 階級、文化權力各方面，有何不同？我們為什麼需要文化研究？它能帶來什麼？
: 請注意：本課程裡的閱讀，受當代理論影響很深。上學期上過我教的「文學理論與文化
: 批評：從柏拉圖到酷兒」的同學，已有良好理論基礎，歡迎參加現象的分析。缺乏理論
: 訓練的同學，如果對認識文化實踐的力量有興趣，也很歡迎（先來看看現象，以後再去
: 唸理論）。
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