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標題: [轉錄]我學英語的"訣竅"
時間: Wed Jan 14 10:55:38 2004
作者: blue130 (我愛背單詞) 看板: AAAAAAAA
標題: [轉錄]我學英語的"訣竅"
時間: Tue Jan 13 08:59:22 2004
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作者: blue130 (我愛背單詞) 看板: Englishplaza
標題: [轉錄]我學英語的"訣竅"
時間: Mon Jan 12 09:51:30 2004
我學英語的"訣竅"
常有人問我：學英語有什麼訣竅？說老實話，要想掌握一種語言，在缺乏必
要的語言環境的條件下，實在沒有什麼捷徑可走。概括起來，只有四個字：下苦
功夫。我這絕對不是隨便說說漂亮話而已。 憑我這幾年學習英語的體會，只有
日積月累，通過量變，才有可能實現質的飛躍。
記得曾經有一段時間，在下了一番苦功夫之後，我仍感到自己的英語水平提
高的太慢，於是就故意放鬆了幾天。 誰知等到再從新開始學習時，才明顯的感
覺到自己退步了許多。從那以後，我就給自己制定了這樣一條座右銘："拳不離
手，曲不離口"，持之以恆。
學好英語，興趣很重要。正如愛因斯坦所說"興趣是最好的老師"。學習英
語的興趣大大激發了我的求知欲。有人說，英語水平高是將來找到理想的工作甚
至出國的資本。 這固然不錯，但除此之外，我更覺得，英語是一扇視窗，他向
我們展示的是一片廣闊的天地，一派新奇的景象。當我能夠用英語同外國朋友交
流，瞭解國外的社會、歷史、科學和文化，並取得第一手資料時，我才真正的領
悟了掌握一種語言的妙處。
學好英語，一套科學的學習方法是必不可少的。由於個人實際情況不同，生
搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔細體會，逐漸摸索，人人都可以創造出
一套有特色並且行之有效的學習方法。在這裏，我想同大家談談我在學習英語過
程中的一些體會，以供參考。
儘管在中學時我的英語基礎不錯，但剛跨入大學校門的時候，我還是深深地
感到了自己的差距。 要具備一定的聽、說、讀、寫能力，首先要掌握五千到八
千辭彙。而作為一個高中畢業生，我當時的辭彙量真是少得可憐。於是，我決定
把迅速擴大辭彙量作為主要突破口。 有的同學喜歡背大部頭的辭彙手冊，而我
覺得這樣做，既枯燥，又不利於靈活運用。我於是就把著眼點放到了閱讀上，辭
彙與閱讀齊頭並進，產生了事半功倍的效果。 為了迅速擴大辭彙量我從一開始
就選擇一些當時對我們來說難度偏大的閱讀材料。上千字的文章，通常會有二、
三十個生詞。這些文章涉及的範圍很廣，包括了多個領域的辭彙。
我通常採取"兩遍閱讀法"，即第一遍著重訓練閱讀能力，第二遍著重擴大
辭彙量並培養語感。起初進行閱讀訓練時，我參考了《Active Readers》這本書。
首先從提高閱讀速度入手。集中精力閱讀一篇長度適中的文章，記下起止時
間，並計算單位時間的閱讀量。迫使自己進行快速閱讀，便成了我的習慣。 在
第一遍閱讀過程中，我將重點放在訓練速度，掌握文章大意及基本結構上，
並找出問題，以便進一步閱讀時著重解決。
第二遍閱讀的重點有兩個：
一是擴大辭彙量。具體做法是：把文章再過一遍，查出生單詞，記到小筆記
本上，有時間就拿出來背。 背單詞，我從不利用整時間。當學習別的內容效率
較低的時候，對我來說，背單詞最合適。每次背的時間不一定很長，貴在多次反
復。 當時我使用的是英漢詞典，因為我覺得英文解釋不便於記憶。而在擴大辭
彙量的初期階段瞭解詞的釋意最為重要。就這樣，隨著閱讀量的增加，面的擴寬，
我的辭彙量也就突飛猛進了。 只是到了後來準備TOEFL、GRE等考試時，我才
開始背辭彙手冊，並使用英文解釋，以瞭解詞的確切含義及使用的語言環境。
第二遍閱讀的第二個重點在於培養語感。仔細地體會精彩的語言，留意詞的
使用以及搭配，對某些段落我常出聲朗讀，甚至背誦下來。 這樣做，有利於加
強語感；為寫作打基礎。通過這種兩遍閱讀法，所讀內容在我頭腦中留下的印象
一般都很深刻，而且也提高了閱讀材料的利用率。 我十分重視閱讀材料的選擇。
不單從興趣出發，相反，有意識地讀一些自己不甚瞭解、甚至不大感興趣的科普、
歷史、哲學等方面的文章。另外，針對不同的訓練目的，我還選取了內容難度不
同的閱讀材料。 例如，進行快速閱讀時，可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文
章；而重點在擴大辭彙量、拓寬視野的閱讀訓練，就選擇英美報刊雜誌。此外，
我還注重循序漸進，根據不同階段自己英語水平的變化選擇相應的閱讀材料。 在
聽、說、讀、寫四個方面，我從"讀"中受益無窮。通過有意識的大量閱讀、一
方面擴大了辭彙量，另一方面培養了語感。而這兩方面我認為是掌握一種語言的
兩大支柱。
至於聽、說、寫三個環節，我其實並沒有經過什麼特殊的訓練。讀的東西多
了，辭彙量足夠大，語感足夠強，只要多加練習，這三方面的能力也就自然而然
的提高了。 在聽、說方面，英文廣播以及原版電影都是極好的傳播媒介。另外，
利用一切可能的機會同外國朋友交談，並著力模仿，都頗有成效。至於寫作，在
閱讀量還不足的初始階段，我並不急於自己動筆寫，而是學習、模仿一些經典篇
章。 《新概念英語》第三冊，還有精讀課本中的一些精彩篇章，我都背過，並
常利用早晨的時間大聲朗讀，或者收聽廣播。這樣一來，耳朵裏聽到、眼睛裏看
到了地道的英語，久而久之，自己也就學會說、學會寫了。 有人問我：怎樣才
能在各種英語測試中取得高分。實際上，我並沒有什麼專門的應試對策。在聽、
說，讀、寫能力逐步提高的基礎上，只要稍微做一些模擬試題，瞭解各種測試特
點，成績就自然不會壞。 我認為，與其到考試前夕，搞題海戰術，倒還不如踏
踏實實、一點一滴的積累。 在我看來，學好英語的"訣竅"無非是苦幹加巧幹。
因為我深信：功到自然成。
作者：王躍，南開大學88及國際經濟系的學生，在近三年的大學英語學習中獲
得了令人矚目的成果。1990年6月全國四級統考中獲得滿分100分，此後不久
的TOEFL考試獲663分的優異成績，緊接著參加了GRE考試，獲得2280分，
在亞洲地區名列前茅，1991年1月參加全國英語六級統考，她是全國68573名
考生中唯一獲得滿分100分的學生。
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