※ 引述《ptxptt (蛋白質七號)》之銘言：
: ※ 引述《mmcclin (nono)》之銘言：
: : 怎麼知道有效啊 還是要做信效度分析不是
: : 至少要做信度分析吧
: : 我又想到 既然不同分量表題數不同
: : 我猜應該是有做刪題的動作 來增加信度
: : 我就會開始想說 如何知道你刪題刪對呀
: : 想來想去 我又直覺想到因素分析
: 這不就是項目分析嗎,項目分析有很多種方法呀,看他這是什麼樣的測驗呀
: 可以看難度呀,鑑別度,猜測率呀
: 當然作因素分析也可以呀,客隆八阿法也能做呀
: 也可以考驗效度呀,可以看表面效度呀,找人來看內容效度呀
: 用其他指標來看效標關聯效度呀
: 當然如果可以,構念效度也是很重要的啦
: 這些都是一般的量表設計的步驟
: 如果沒有專業訓練,可能就是隨便設計,沒有進行這些步驟吧
: 題數不同,可能是本來設計時就沒有設計出相等題數
: 因為有些概念不容易化成試題來測量,發展測驗的人想不出題目囉
: 加油囉~~你不會要幫他們修正測驗吧
道也不是
老實說好了
其實是因為他的公司會根據這各量表來看員工的情況
所以哪各課或部門的分量表分數在平均以下一各標準差
就要開會上台報告做檢討並提出改進建議
很倒楣的是 我男友就是要上台報告
因為他管的課 有一各分量表不及格
而且那各分量表竟然是"部門道德操守表現"
題目只有兩題 如下
'當業務往來企業有行賄 威脅等不當行為時 我會向主管報告'
'我會為了應付主管而提出不正確或未經確認的數據'
問卷為六點量尺 1為總是如此 6為從不如此
我必須要'幫他'提出說明 說這些題目可能不適合 或是與他的課工作性質不福
或是想想看 為什麼會有此現象發生 提出建議
基本上 出問題的不是第二題 而是第一題 18各員工有10各人填寫1或是2
有趣的是 他的課如果要購買儀器 並不需要跟底下員工商量
(這是因為他的員工多為高職與專科 不是因為他專制)
那此題目到底反映了什麼
反映人的普遍貪心或是普遍害怕權力嗎 太奇怪了
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◆ From: 140.119.150.175