推 stopthemob:看開頭提到說文，本來想End的...xd 01/26 12:55
推 sakuya312108:我.....對不起，唉。（這人到底在想什麼...(掩面) ） 01/26 22:31
推 litt1ewind:我覺得寫很好耶!惟獨就是詞填成了曲! 02/03 20:45
中國時報 2008.01.26
■認得幾個字---吝
張大春
這篇稿子原本不是為了認字、卻是出於傷心而寫的。
純以字言，在《說文》裡，吝是「恨惜」之意。許慎解以「從口，文聲」，明白指
稱此字是個半形半聲的形聲字。但是段玉裁注此字，以為「文」不是一個聲符，而該是另
一個表意的形符，指的是「凡恨惜者，多文之以口。」這得要先解釋「恨惜」在此處特別
指陳的是一種「恨所得（收穫）者少、而惜所與（付出）者多」的心理狀態。那麼，「多
文之以口」，用大白話說，則是「恨惜」這種情態雖然可以形之於言語，究竟難以坦率直
述，每每要曲為解說，以自掩飾，所以「文」在「吝」這個字中，不應該祇被視為一個聲
符，它還抽象地勾勒出小氣鬼的人格特質：用大量的語言或文字來掩飾直口難言的 那種
貪得無厭、不甘分享的「恨惜」之情。
張容在九歲生日這一天為了不讓媽媽用他的新橡皮擦擦抹張宜的字跡而發了大脾氣
，他說得很直接：「橡皮擦是我的，字是妹妹的。」
我告訴他：整整九年前，我的好些朋友們到醫院來探訪，看著嬰兒房裡沉睡著的新
生兒，不免問起我怎麼期待這孩子將來的出息。我總說：「沒別的，祇希望他是個健康、
正直、大方的人。」
在回憶起九年前的顧盼期許之際，我發了更大的脾氣，歷數張容不與人分享所有的
慳吝之事。接著，我讓他拿紙筆寫下日後絕對不許旁人分享的東西。
「你一項一項給我列清楚，從今而後，有甚麼是除了你之外、不能有別人碰的東西
。」
張容哭著，想著，最後使勁兒在紙上寫下他九年來所寫過的最大的字：「我的身體
」。
他已經明白、也無奈地屈從了我的責備，但是並不服氣。他的意思再明白不過：如
果這張紙算是一份合約的話，那麼他的確願意和包括妹妹在內的人分享他所有的東西；不
過，同意簽署這一份合約的人（簡直地說：就是他爸爸，我）從今以後也不能以任何形式
碰觸他的身體。不論是牽手、摸頭或擁抱。
「你的意思就是說我不能碰到你，是嗎？」
他堅決地點點頭，淚水繼續流著。
「也不能抱你？」
「反正你也快抱不動我了。」他繼續頂嘴。
這真是一次傷心的對話。我猜想不祇他是一個「恨惜」之人，我也是的。面對那捨
不得分潤於人的個性，我之所以忿忿不平，不也顯示出我十分在乎自己的諄諄教誨之無益
嗎？不也是一種「恨所得者少、而惜所與者多」嗎？
我無言以對，避身入書房，抄了一闋幾個月前張容頂嘴之後我所填的詞，調寄〈金
縷曲〉，題為「答子」：
側袖揩清淚。
怨阿爹、驚聲雷出，罵人容易。
執手祇堪勤習課，不許流連電視。
纔八歲、情猶如此。
縱使前途無盡藏，料生涯說教平添耳。
無奈我，是孩子。
誰將歲月閒拋棄。
看兒啼、解兒委屈，付吾心事。
稱意青春渾輕放，旦暮逍遙遊戲。
漸老懶、唯存深悔。
詞賦傷心成玩具，便才名空賺仍無謂。
兒頂嘴，我慚愧。
展讀再三，我哭了，發現孩子沒甚麼長進，是因為我沒甚麼長進。
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這篇文章看了很親切~
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