在我po文底下是呂某寄給大家的一封信
本想息事寧人，但在看了此信，必須有所回應
整個事件我都在場，不容此輩中人，在此混淆視聽
在4/29，我提出應由第一志願的同學優先抽籤，再三強調，入選者不能退選。
若有不足額者再由其他志願者抽籤排序。此後，經過表決，超過半數通過。
當天呂某一句話也沒有表明。
但從他po的文章看來，他當日打從心裡的不認同，並很不情願的調整他的第一志願。
並想借此破壞當天的決議…所以他承認當天就是擺明要鬧場子的!
依他所言，牆頭草的行為，是慨然的做間諜之士，行破壞之實，是百般的不得已啊!
冒著被大家圍繳的險 … 大家是誤會他了
他只是要懲罰我們這些決意以陳老師為第一志願的人罷了!
只是這樣說會不會越扯越遠了!
既然不認同，當天一句話也沒說，當場棄支持者於不顧，並投入敵營。
那時有人表示要檢驗志願表，我們表示同意。
而他確趁機大家急於去參訪而蒙混過關，連志願表也沒交。
看看世彰，4/28也已去找郭老師面談，4/29放棄抽簽名額，讓給其他人。
而他另外的支持者，有人不認同表決，連第二輪的簽也不抽了。
試問呂某，有此氣魄嗎?!
在言論上盡是冠冕堂皇，私底下盡做偷雞摸狗之事。得了便宜又賣乖!
繼然你已公開表示已改陳老師為第一志願，當天在場者，皆是制度的見證者。
公開的耍大家啊!?
4/29下午拿了入選資格，再去找郭老師，你也是百般的委屈啦!
因為要受大家的責難。然而烈士還須要輪到你這種人來當嗎!我看不像...
你公開回應要放棄陳老師跟郭老師的資格，想當個大丈夫，以息眾怒。
我們原本也不想再追究了!
然而，至今看你的態度，反倒惹怒了更多人。
你都可以如此的蒙混大家了，誰知道私底下是如何跟老師說的。
為何如此，因為你在班上已經沒有信譽了嘛!
若是其他應屆的同學，我是不可能如此的，因為對未來還不定方向嘛!
然而你已在社會上這麼多年，處理此等小事，卻搞得那麼難看
到最後，反到是大家的錯了!
至於你要跟誰，跟我一點關係也沒有，只能說沒跟你同門我十分慶幸。
之前阿妙要我們砍了文章別傷了和氣，我們也都同意。
只是爾後你的行為，眾人敢怒不敢言。就換我這種人，來公開表示看法。
現在不管誰來說，我不會再砍文章了。
現在我署名，以示負責。
發文人 陳建州
以下是呂某的公開信
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>> 各位同學大家好：
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> 想必大家大多下午剛從楊梅參觀回來，舟車勞頓，應該很累了。
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> 不過，不好意思又要勞累大家的眼睛看一下這個有點長的MAIL。
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> 我發這個MAIL並無意再挑起任何的爭議，只是想再一次對我犯的錯誤跟大家道歉，
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也把我犯錯的過程與想法跟大家做一個詳細的說明，因為我好像把事情越弄越複雜了。OTZ
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> 我目前確定會跟郭更生老師，老師也明白整個事件緣由，並表示不影響他的決定。
>>
>> 以下是我對整個事件的說明：
>> 4/27星期三
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> 中午陳隆麒老師說明會完，老師說只要在5月底前給他10個人的名單即可。
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>> 因此，有意願的同學留下來討論選老師事宜。
>>
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> 這次討論後，有兩派意見。不過後來因為要趕著上課，而沒有達成共識。
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> 一派人認為第一志願有優先保障名額，可直接錄取在10人名單內。
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> 另一派人(包括我)認為上面這種作法太過強勢，是不公平的。因為班上原來選老師
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> 的構想規則是，每個人都應該可以依照自己的志願順序來選老師，如果第一志
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>>
> 願老師沒上，是有權利可以爭取第二志願老師的。如果有人不幸的第一志願老
>>
>>
> 師沒上，而他的第二志願是陳隆麒老師，那麼依照前者的想法，他將被剝奪選
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>>
> 擇第二志願老師的權利，而只能去選接下來的第三志願老師。
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>> 4/28星期四 我與郭更生老師約好星期五下午1:30面談。
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>> 4/29星期五
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>
1.開完班會後，有意願選陳隆麒老師的同學在605協商，但是兩派仍然無法取得共識。
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>考量到其他同學想趕快確定是否可以跟陳老師，並有作管參訪緊接在後，且後來班代
>>
>> 介入仲裁的情況下，我並沒有再多做爭執。
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> (這是我犯下的第一個錯誤，我應該據理力爭，協調出比較好的方式)
>>
於是在多數決的前提下(8比6)，以陳老師為第一志願的人有優先保障名額的規則確定。
>
但是我仍然覺得這是個不公平的結論。於是在思緒紊亂的情況下，
我犯了第二個自殺型的錯誤 -
>>
> 我將原本第二志願的陳老師調整成第一志願，拿了第9個跟陳老師的資格。我本
>>
來的想法是，想要藉此破壞這個我認為不公平的規則，而不是想破壞全班所定下
的規則。
>
不過正如文玄之前所說的，這是我不漂亮的地方。我應該要馬上跟著放棄跟陳老師
的資格，
>>
> 但是在那天大家趕著去參訪，且緊接著要跟郭老師談話的狀況下，我把放棄的時間
>> 點給延後了。
>>
>> 2.跟郭老師面談，表明想跟郭老師的意願。
>>
>> 4/30星期六
>>
在這個風波發生，並為大家知道後，班代為了維護全班選老師的機制，也跟我討論了
如何處理。
>>
在為了減低對其他同學影響，並避免有人跟著破壞全班的規則考量下，我在班板上PO了
回文。
>>>
然而老師之前給的聯絡時間是星期三四五，因此我本打算在5/4時，再去找郭老師。
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> 5/2 星期一
>>
意外地，郭老師要在當天公佈名單(包含我)。為免對其他同學造成困擾，班代於是催促我去跟郭
>>
老師放棄資格。稍後，在跟郭老師說明狀況，並表示按照班上規則我必須放棄資格後，
老師認為這並不影響他原來的名單決定。也就是說我並沒有能如PO文中所說的放棄。於是我擅作
主張，原本希望等到大家都確定找好老師之後，再跟大家說明，以減少對大家的影響。
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>> 5/6 星期五
>>
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班代知道5/2星期一的事情後，在今天跟我討論並表示為了維護全班的規則，仍然希望我去
向郭老師放棄資格。
>>
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> 到此，我想再次表示我非常希望能跟郭更生老師的意願，希望大家能夠諒解。
>>
> 並藉由這封MAIL跟大家說明，同時為這一連串始因於4/29的錯誤道歉。
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>
最後，讓班代為這件事花費不少心力，在此對阿妙致歉與感謝。恭喜已找到老師的人，
也祝其他人能順利找到老師。
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>> 文源
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