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先謝謝你代表大家參與這些會議 : "行動研究室與圖書館有何差異、管理問題、過渡時期學生如何處置、 : 座位空間會比之前多還是少、以及研究室使用文化不同等想法" 你提到的都是重點,也的確都是我聽到行動研究室後會冒出的疑問 看起來學校都已經在問要幾個位子了 關注點顯然不在這些「重點」上頭 我不太清楚這件事的溝通模式為何,以及這些疑問是否會被考慮或討論 然後,我這屆剛好是努力著想要及時離開研究室的一群 發言的立場不怎麼實際 碩二及碩一的大家,多提供一些想法吧 我只能說,過去這接近三年的日子,待在研究室的時光佔據很重要的一部分 這個使用方式對我來說是很習慣的 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.119.118.161
blurly:it is a sense of belonging. 04/28 12:25
spicy3:大概是這篇沒有出現"認同"兩字,那我推一下belonging好了 05/08 09:01