論班遊如何促進碩士班學業成績：以班遊類型為調節變項
文獻探討
大家去貓空喝茶吧！（敦閔，2005）去福隆海水浴場玩！（子瑜，2005）班
遊是一定要的啦！（子瑜，2005），跟我去烏來開房間！（雪君，2005）從以上
數位學者的探討中，我們可以知道大家是迫切的想要去班遊的啦！
而我們知道智商會影響學業成績，動機也會影響學業成績，努力讀書的程度
也會影響學業成績。可知對學業成績的探討是相當重要的，而我們今天從另外一
個角度來看，是否班遊會影響學業成績呢？正所謂「休息是為了走更長遠的路」，
我們相信班遊對學業成績有一定的促進程度。
研究一
研究方法
以心碩一全體同學為受試，以是否出席為一向度，班遊的時間、地點、類型
為另一向度，做2*3ANOVA考驗。（因為講到ANOVA就想到高統，想到高統就頭痛
，頭痛就沒辦法做實驗）改以心碩一因素分析（就是大家選擇啦）。
結果
經心碩一因素分析分析出兩個結果，一則週五晚上去貓空喝茶，一則週六去
烏來烤肉，因為兩個很難有結論，於是採用迴歸，迴歸出週五晚上去烤肉（迴歸
不是取前項的前面跟後項的後面嗎）。
研究二
接續前研究，班遊的烤肉應該要買什麼食材，肉類、菜類、飲料類，份量要
多還是少？哇！又是一個2*3ANOVA，改以「居瑜」法來計算肉類，此方法為居翰
跟子瑜研發，又稱「子翰」法（換句話說就是他們會去買肉啦）。飲料跟用具則
用IRT法（我不是只會開玩笑，不懂方法的喔），換句話說就是我們這組報告IRT
的會去家樂福買啦！
結果
大家明天看肉、菜跟飲料的份量就知道成功或失敗囉！
討論
一個會影響因素是「居瑜」法的效度，因為子瑜吃不多、喜歡吃菜，居翰吃
很多、喜歡吃肉，很難做出一個平衡的選擇。
另外一個就是「黃金雞」效應，黃金雞是居翰的女友，誰知道被他發現爬不
起來的居翰竟然可以在7點30的時候到別的女孩家，不知道會發生什麼事情喔！
PS：學業成績跑到哪裡去了！
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