推 emily0507:詳細指導語請看講義或手冊，還有羅夏克記得請個案雙手拿 11/14 05:21
→ emily0507:卡片。 ^^" 11/14 05:22
推 emily0507:喔對了，孟頤別氣餒，總之大家好好準備、精益求精囉！ 11/14 05:43
1.B-G施測
(1)給個案一疊紙和鉛筆與橡皮擦
(2)告知個案會計時,但不需在意
(3)不能告知有幾張卡片(這部分和給兒童施測的指導語不同..而我做了蠢事)
(4)記得要讓個案作回憶作業(看他還記的多少,測量短期記憶)
2.小羅施測
(1)反應期除非聽不懂,否則不重複個案所說的反應
以上是我所犯的笨蛋錯誤,還有一些實在是.....很糟的個人錯誤
所以請大家要小心，不要不入我的後塵啊..
不過我相信大家都是很仔細的人（除了我....）
一定可以做的很好～～！！
加油加油啦～～！！
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鐘聲響起的那一刻起
我決定
隨心所欲地跟你在一起
不用在意其他人的話語
那是無用的
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