推 happyyaya:你還狡辯 嘖嘖~ 12/15 10:36
這真的是件很嚴肅的事情
應該有人早就意識到
不過可能沒有仔細思考過.
我在這裡提出
是順著前些天毛毛丟出的議題,往上拉高一個個層次.
試著與大家討論
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我想討論的是所學會的定位問題.
所學會在社會系當中扮演的角色是甚麼,大家是否有思考過?
首先,無論如何所學會都是整個社會系的一部分,這我想是沒有疑義的.
不過
政治大學社會學研究所所學會 與 政治大學社會學系
之間是甚麼樣子的關係?恐怕就可以有很多想像了.
以目前的運作狀況,所學會除了是所上同學聚會與凝聚情感的場所之外,
另外一個重要的作用,其實是無條件的幫助所上辦的大部分活動.
當然啦,我不是要說幫忙所上活動很不開心,
因為反正也不是我不開心,我又不是會長甚麼的.
不過這樣看起來,所學會就好像是附屬於所上的一個單位,
是隸屬於整個學校科層組織的一部分,被劃分在社會學系之下的執行單位的感覺.
而所上也將這樣的情形視為理所當然.
只要所上有活動,大概都會希望所學會出人幫忙,
而所學會似乎也沒有拒絕的空間與可能性.
我還是要繼續澄清,不是我們不願意幫忙系上(反正我沒甚麼貢獻XD)
但是我認為,所學會應該是一個獨立於學校行政單位(也就是系所辦公室)
的自發性團體.
也就是說,不是所上管轄的執行單位.
更直接一點的來說
就是
不是所上希望我們做甚麼
我們就無條件的幫忙到底.
如果希望所學會幫忙,那麼系上是否應該在決定這些事情的時候,
先問問所學會的意見,問問所學會是否可以幫忙.
而不是直接幫我們決定,我們該做甚麼.
我想我說得應該夠明白了,
會思考這些問題
是因為毛毛之前在版上提出的狀況
讓我思索起這個已經放在心底一段時間的問題.
如果所上對課程的,修業的改變徵詢我們的意見.
那麼我們的意見對於他們有甚麼樣的意義?
如果我們真的不希望他們這麼做,又有甚麼樣的方法可以達成呢?
在這個所上
學生與老師們的關係除了知識上的授予與教導之外
我們又該如何面對其他的部分呢?
這些都是可以思索的問題.
所以我想如果可以的話
我想提議
在禮拜三的討論,排入這個議程
討論所學會的定位,所學會與系上的關係.
如果能夠把這件事情討論清楚,我想有許多事情可以比較容易解決,
也比較容易想像.
我真的不是大砲啦~~
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