※ 引述《trit (壞)》之銘言：
: 有關性別錯亂或者姓傾向的問題
: 有沒有知道什麼機構或者哪位老師有在做這樣的個案
: 目前手邊有個小女生 國中的
: 有成為T的傾向 部要告訴我你們不知道啥是T
: 她認為自己是南孩子，喜歡女孩子，也交了一個女朋友
: 家長目前很困惑，想要求助
: 能不能介紹一下呢
我也分享一下...大體如阿品所言...
其實我們院裡約一百個孩子裡有九成在玩所謂的TP
其實我們探討過她們的模式與背後動機及心理狀態
環境囿限.成長過程.愛與被愛需求之滿足與替代等都可能是起因
當然裡頭不乏真正的同性戀.雙性戀者...
不過大部分仍是屬於所謂角色扮演式的遊戲...短暫性的滿足自我的需求
更有許多孩子表述...因為受過感情的傷害或是看過男人晦闇的本性
因此寧願選擇同性以為相互陪伴支持的對象...我想這是一種自我告知的導向
至於你指的對象...我想首先與之建立關係...進而去了解她眼界裡所知覺的模式
在不強迫其接受我們自以為的正常現象為原則...讓孩子有選擇的空間
同時引導她去看到她還有許多可能性的選擇...鼓勵孩子不要先給自己定位
至少要試過後才問自己真正要的是什麼...通常我們的孩子能接受這種理念...
往後也的確自然地都一個個交男友甚至結婚生子的都有...
另外...我想年齡也是一個因素...據我們小朋友說...玩TP是一種現下的流行趨勢
而且在孩子的世界裡...他們覺得這其實沒啥大不了的...
不過...我覺得最最重要的就是要跟孩子建立好關係...降才能混在一起
你的引導才能真的生效....
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另一種狀況...提供參考...
我們的孩子有些是為了生理需求或追求感官刺激而成對玩TP
不過好奇的年輕一族似乎降狀況蠻多...anyway僅供參考...
其實每個case的狀況都不同...還是得去探討個人成長史或大環境因素才得以
評估...
ꐊ
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