第七組,大學生幸福感影響因素初探量表,以政大學生為例
優點,題目設計架構明確,配合理論...
缺點,反向題的ㄉ比例稍高...
改進,1.因素分析部分,先抓取六個因素,在看"各因素下的問題"和"量表各向度下的題目"
之間是否一致...
2.若有時間,可能修正題目再施測一次,以了解是否信效度會較佳...
第八組,受排擠傾向量表
優點,信效度不錯,探討主題有實用性...
缺點,項目分析結果提供許多訊息,應充份利用...
改進,1.題目用詞不夠明確,概念表達不夠完整應修正...
2.作男女生總分的考驗,了解男女生做答是否有差異...
3.若時間充份,刪完題目應再施測一次...
第九組,學習態度量表
優點,各因素均作一次信度效度,統計分析尚稱完整...
缺點,效度不高,漏答題目用0分計算是不對的...
改進,1.高分組人數增加再作一次效度,原來只用兩人實在太少...
2.漏答題目要以平均數替代...
3.問卷版面在精美一點...(這是誰ㄉ建議阿???)
--
能混則混,不能混則拖!!!!!!!!!!
能挽回的就挽回,已經離開的就算了吧!!!!