※ 引述《b3630 (小梗)》之銘言：
: ※ 引述《Seadolphin (水藍色小海豚)》之銘言：
: : 亮亮想畫分成以下幾個步驟:
: : 首先確認館員們在停課之後的可支援時段
: : 其次確認各年級再季陶樓考試的時間表，以備調人支援
: : 希望是能做到每個考試前至少兩個鐘頭系圖都能提供唸書空間囉
: : 我覺得既然不閉館就要讓系圖發揮最大的效益
: : 不要有那種整個系圖開給值班人員一個人吹冷氣的狀況
: : 浪費大家時間
: : 因此建議那一兩週排上臨時性的班表，學長認為如何呢....??
: : 我會先跟認識的館員探尋一下可以負擔的值班時間....
: 結果如何？
ㄏㄏ 原定今天要去另外貼一張值班表請館員們簽發可用時間
[因為一定要靠近期末時間才準(我原本還想下禮拜)....要不然突發因素會很多滴]
結果我睡過頭(光速逃~~~~)..我明天會去貼啦
剛好有值班的人輪一圈簽完..下禮拜四就知道結果
不過呀 由睡過頭這件事....亮亮在想 最好每一個斑點都要排兩個人
也就是說 請大家簽的是可出席時間，
而不是在原班表的基礎上確認大家能否出席
其實館員的事我比較不擔心....因為原班表上的人以住校的比例比較高
理論上期末考完前回家的可能性不高
我比較擔心的是要怎麼弄到大家的考試時間呀....?? 用問的時間上可能很不經濟耶
還是乾脆原時段都開，然後廣為宣傳讓大家不用到各綜合性的圖書館去擠位子....??
學長認為呢....??
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‘ ‧.’‘ ‧.’ 彩色愛情 互相依偎
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