推 larrytaurus:感謝學長指教! 08/27 00:45
推 s0911946441:﹝慚愧﹞感謝@@ 08/28 17:11
推 larrytaurus:我已經回了李老師簡訊了 所以結論：面相課 就降 08/31 00:03
※ 引述《larrytaurus (Larry)》之銘言：
: 李玉珮老師傳給我簡訊
: 說下學期的老師
: 催眠術很厲害
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
能教人的催眠術會很厲害
那就奇了
很早以來真正的催眠
因為具有太高的危險性
除了心理臨床醫學的學系以外
早就已經被禁止傳授了
這種催眠術
我想大概跟之前李玉珮老師
她們的什麼直接知道來人占問何事
結果被宣谷學長看穿是個簡單的二元程式
大概是差不多價值的東西吧
不然就是
類似心理建設的自我催眠
我個人是覺得沒有什麼上的價值
: 建議我
: 看要不要改成催眠課....
: 以下開放回文討論
: 推文投票
: 這樣OK嗎?
: 支持原本的面相課 請投1
: 支持建議的催眠課 請投2
: 請踴躍表達意見...
不管如何
本人雖然不會去社課
但相當反對開催眠的課程
這與本社立意相距甚遠
我是覺得社課要上什麼
除了個人的志願外
是否要考慮社團將來的發展
個人覺得，不必要為了一時的新奇
而捨棄了預定的道路
而上過相關的課程的人
我是希望，同樣的東西
聽第一次和聽第二次差別可以很大
存乎一心而已，如果永遠聽到的東西都一樣
只怕那代表的是自己沒有進步
不要拒絕重複學習
可知吾日三省吾身，其中一省是省思什麼?
最後，給社長與副社
即使李老師不願意更改課程
也不用懼怕，你們皆可以獨當一面
縱使自己教課，我絕對相信也毫不遜色
要對自己所學有信心，和我平常切磋的東西內
已經有許多我自己的獨門見解
拿出來也未必會輸人
就算對自己沒信心，再來也要對我的資料庫有信心
光這兩樣東西，就跟我之前說過的一樣
學習命理和作學問一樣，資料的蒐集與解讀
你們已是佔盡優勢
只欠缺實際上自己把適合自己的體系建構完全
如果危機出現，也正是你們建構自己體系的機會
利用自己教人之際，才會真正大進步
不然，李玉珮老師幹麻叫學生出來教?
教學相長，相互成就，此理顯然
如果停留在考試考的很好，就是令堂發亮這種程度
那麼只是誤己誤人而已
切記，大道行簡，必因道法自然
如此而已，何須死記背誦?
--
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.167.169.135