推 Prozac:你該不會又只是去那邊抄考卷題目的吧 囧 06/21 03:05
推 waltervic:重複性覆誦超過某一個頻率會增進記憶表現.... 06/22 01:12
補點小東西
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一.解釋名詞，並舉實驗例證說明之。[每題6分，共24分]
1.視感覺記憶的全部報告和部份報告（whole report & partial report)
2.Baddeley的工作記憶（working memory）
3.短期記憶的提取歷程（Sternberg, 1966）
4.由特別入碼（encoding specificity）理論解釋再認失敗（recognition failure）
二.問答題 [共56分]
1.試討論有不同記憶系統的理論，說明比較之。討論過程中，請說明驗證不同系統的
作業，並闡述如何由雙向分離（double dissociation）的實驗來驗證不同記憶系統
的存在。試提出你的批判，並舉支持或反駁的實驗例證，如果可以，設計一個雙向分離
的實驗來驗證內隱記憶（implicit memory） [20分]
2.說明比較解說「心像」（mental imaging）的兩個理論觀點:類比觀點（功能等價假說）
與命題假說，舉行為與生理證據說明之，並提出批判。 [16分]
3.試著說明基模（schema）和腳本（script），並討論和基模一致或不一致的訊息，
何者記憶較好。討論過程中，試舉出支持或反駁的例證。 [10分]
4.聯結論（connectionist approach）的架構為何?如何說明記憶擷取的歷程和傳統符號論
（symbolic approach）有何差別？試說明比較之，並討論連結論的優缺點。 [10分]
三.應用題 [共20分]
1.假設你是一名律師，有一位當事人只因目擊證人的證詞而被起訴，
你要如何向法官證明目擊證人證詞的依據是薄弱的？ [4分]
2.試分析你在建構校園認知地圖時，有可能會運會用到哪些捷思法（heurist）？
而哪些扭曲（distortion）會影響到你所建構的認知地圖？ [8分]
3.試說明影響長期記憶好壞的因素有哪些?並進一步由此說明增進記憶的方法。 [8分]
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板主好威...
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