我是政大中文所碩二的廖啟余，從大學部就讀政大開始，就非常不想填教學意見調查
表。原因包含以下幾點：
一，教學意見調查表不具有效度，因它不能反映上課內容的殊異。比如，登山課根本
無所謂視聽器材，上學期的課或一學期的課根本沒有前一學期的成績，問卷卻要問我們這
些奇怪的問題。
二，教學意見調查表強迫學生填答，否則就拿不到選課點數。學生本就有受教的權益
，為什麼校方能祭出這樣的手段，阻擋學生選課？加退選或加簽、或選課更正，針對的是
制度面或零星的個人缺失。試問：學校強迫學生填答，不然就選不到課，具有上述性質嗎
？
三、教學意見調查表，不足以停止不適任老師繼續授課。教學意見調查表本就要反應
學生的意見，填完了表、表達了不滿， 下學期來了還是那些教學品質令我們無法接受的師
長。那麼，我們的意見到哪裡去了？
所以我不想填表耶。
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