諸位學生代表與學生們：
關於上下課的案子目前已經開始行動，請各位莫在專注於過去的追究，
而將核心放在未來的政大學生自治的討論。
學生自治不是學生政客訓練，而是嘗試為學生做事，當然，做事的人也
可能做錯事；校園是一個試誤學習的場域，學生自治也未嘗不是如此。希望
每個質疑都能夠帶一點肯定，人總是善於看到嫌惡之處，以致於忽略犯下錯
誤後進步成長的可能性，也抹殺別人曾經的努力。
學生自治最大的目標並非要造成學生彼此的質疑，而是一致面對校方有
意或無意的侵害學生權益時候，能夠凝聚成一股壓力。但既為人都有可能有
錯誤的時候，而學生自治也容許這樣的學習。
希望此次的事件是個學習，而不是對立與不信任，當我們都忙著對立，
也就無法對於學校有任何的團結一致。而選舉在即，好好的讓學生知道自治
的重要性，以及良善政見的闡述才是目前應當確立的。也同時應該好好做功
課，去發掘學校的種種，督使每個候選人與學生們關注了。
校務會議代表 資管五 郭海棠
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