（資料源自薛老師93學年第1學期授課大綱）
評分標準：
1.學生必須閱讀講義，參與討論及撰寫5000字以上學期報告一篇。
2.評分標準包括考試50分
3.報告30分
4.出席討論20分
上課方式：
針對教學主題先進行梗概性的講解，再由學生根據講授內容與閱讀講義，進行討論。
上課大綱：
第一講 晚清開港貿易與近代化的開端
①開港貿易與晚清社會經濟變遷
②沈葆楨與洋務運動的初步開展
③劉銘傳與台灣的建設
第二講 日治時期殖民地體制的檢討
①帝國主義理論的檢討
②殖民地與現代化的糾葛
③日本台灣總督府體制剖析
第三講 日治時期的政治運動
①武裝抗日運動
②從「同化」到台灣特殊化
③右派與左派的聯合與分裂
第四講 台灣光復與政經衝突（1945～1949）
①社會、文化結構的差異與磨擦
②陳儀的治台理念與二二八事件
③戰後的接收與公營體制的確立
④戰後的重建與困局
第五講 中華民國政府治台體制的確立（1949～1953）
①陳誠省主席與戒嚴令
②幣制改革與穩定金融
③三七五減租與土地改革
第六講 冷戰下的世界秩序與國府國力恢復（1950～1960）
①從韓戰爆發到蔣、杜聯合公報
②國民黨改造及黨政權力的重組
③自由主義者的政治要求與頓挫
第七講 國際外交危機下的政治發展（1960～1972）
①從康隆報告到退出聯合國
②「開發中國家的政治發展」模式與蔣經國權力繼承的完成
③中央民意代表的改選呼聲與增額代表制度
④大學雜誌與黨外力量的萌芽
第八講 外交情勢的惡化與黨外力量的頓挫（1973～1979）
①美國斷絕外交關係與中美協防條約廢止
②黨外運動的展開與美麗島事件
第九講 民主化加速與解嚴
①民主改革與戒嚴體制的終結
②彈性外交的展開與重回國際舞台的努力
③社會活力的鬆脫
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