不知道有沒有拼錯 Orz
賴佳祺以前常常跟我說 她覺得"運動"很激進 給她很危險的感覺
我聽了只覺得莫名其妙 "那妳現在在忙什麼鬼?"
可能她陷在社團的營運 角色定位..等等情緒中 自己沒有意識到
但對我來說 很自然的 這就是運動
發生在她身上 並持續把更多人捲入的運動
不是街頭抗爭 沒有流血 沒有筆戰
如果我們把這些名詞卸下 停止喧擾的定位問題 就能很清楚的看見
運動的本質:empower
容我援引梁言說過的一段話,
不過這段話是誰說的都不重要
(我只希望不會因為梁言平日的形象造成反效果)
社會運動是什麼?
: 說穿了 就是empower
: 讓弱勢者感到有力量改變現狀 發現自己的勇氣
: 因此運動的過程包含成長和解放
: 不只從別人的壓迫中解放 也從對自我的壓迫解放出來
: 一個苛待自己的人是不可能善待別人的
另一個畜生學長，則對外人動輒以各種偏見來看運動，感到很不耐煩
他說:
: 「我的看法是「社會運動就是文化運動」。
: 要改變兩耳之間的想法，
: 腦子換了，其他才有得談。
: 某些制約我們行動的，不是什麼國家、資本家、全球化，
: 根本是幾百幾千年來每個人都在掙扎煩惱的問題，
: 只這些問題目前換了一個形式出現在我們面前。」
換句話說 即使是有這麼多不同的團體 不同的立場 不同的領域
統派或獨派 馬克思還是毛澤東 教育還是環保 搖滾或漫畫
empower的過程永遠都隨著人共在 像我上一篇的比喻 不同的形式 但走在同一條路上
當然 隨著個人生涯的規劃不同
可能每個人都有投入程度的不同 成為實務工作者或是觀望的同情者
但在我看來 宗浩或是佳祺在校內自發性的組成這樣的一個社團
並且有日後投入基層改革的期待 這已經是非常難得的勇氣了
可能另教社的各位會抗議 妳們並不自我定位為一個運動性社團
可是無妨 因為這只是一種精神 去分類是很無聊的
我看見一開始宗浩也是一個人 但他本身 或他家庭的存在就影響了佳祺
而佳祺把這份感動內化成自己的力量 嘗試以社團的形式去影響更多人
讓更多人看見 有不同於現行體制這樣的存在
雖然我每次看到佳祺 她都一付混亂的樣子
但我珍惜的 就是那一份自發性
不是被逼的 不是怕寂寞而來 不是被動的告知而行動
她是的確感受到她身上的壓迫 而看見宗浩的例子 刺激了她
讓她發現自己身上的勇氣
我相信未來
她一定可以用自己的力量 去改變現狀
這過程包含了佳祺自己的成長 以及她的解放
不只是解放她自己 對象是更多的學生
這就是empower
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