我是曉雯
上週五的第二個發言人來也~
0311課輔日誌
我和子暐先到在聊天，嘉萱後到，感覺似乎嘉萱被冷落，我只好採取一邊跟子暐說話
，一邊偷空問嘉萱幾個問題的方式。阿姨帶著昱鑫來，一邊摸著他的頭要他好好聽話寫
功課。佳瑋吃飯遲了些。
我們還是開跟之前一樣的老地方教室，阿姨還拿咖啡和紙杯招待我們，咖啡還是低
脂的呢！真是感人，我也拿出剛買的誘惑小朋友的小餅乾，本來想說功課趕快寫完就有
點心吃，不過昱鑫好像很乖不吃零食，誘惑失敗！
昱鑫也沒有敷衍他媽媽，他功課真的很少，只要寫字音字型，我發現他的提手旁寫
得怪怪的，想糾正又不確定是不是有那麼嚴重需要糾正，畢竟現在是電腦化的時代了…
不過和子暐商量一下後，子暐覺得字寫得好看還是會比較吃香，所以還是要求他把提手
旁寫好。不過他的字在國小男生中應該算好看了。
不過他功課真的很快就寫完了，佳瑋兇兇地(子暐:氣勢很強~)叫他把書包裡其他課本拿出
來，結果他書包裡又只有國語課本，我翻一下他的國語課本，發現他現在正在上的那一
課課文是從《愛的教育》裡節錄改編的，想說來個延伸國語文教育好了，結果我想不起
來《愛的教育》作者是誰，不過以後或許可以介紹他看兒童翻譯本吧，有機會也可以給
他看《那年陽光燦爛》(來聯合影展就有啦！)。再翻過去還有一課是鍾鐵民在寫他屏東
的故鄉內埔，於是子暐和佳瑋開始在白板上上地理課，他知道台北高雄，但不知道屏東
或墾丁野柳，我們也知道了他奶奶家在高雄。佳瑋還告訴他以後當兵當警察可能會被派去
金門馬祖，抽到金馬獎的時候要怎麼跑回台灣還要小心水鬼云云。
然後我想用這有空時間，利用「人生高潮曲線圖」來多認識昱鑫一點，我半真半假
半開玩笑地示範給他看，他很害羞不想玩，倒是子暐和佳瑋跑上去表演自己的人生，相
較起來我真是太不誠懇了^^”，雖然小朋友和嘉萱都還是很害羞，我想可能還是因為信
任不足吧？而小朋友面對大哥哥大姊姊們的表演，似乎維持旁觀者的樣子，如何讓「觀
眾」站起來呢？
然後梁言和怡文來探班，怡文用她兒童美語班的道具教昱鑫英文，昱鑫學會了幾個
西洋節日說法，然後好像在昱鑫拿去考梁言時又被梁言扯到其他節日，於是又不小心回
到社會課的世界。
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哈里路亞！我仍活著。
工作，散步，向壞人致敬，微笑和不朽，
為生存而生存，為看雲而看雲，
厚著臉皮佔地球的一部份......
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