※ 引述《virosa (駿馬未舒千里足)》之銘言：
: 我的問題有兩個方向：
: 1.暫時性重製（電腦）對學生的影響
我覺得這個情況有點像MP3了
是我們很常做的事可是平時沒有人會跟智慧財產想在一起
而且何況一關機就沒有了........
我想得到的還是執法過嚴的問題
使用者一個不小心就要上法院
然後就要賠償........
: 2.影印書籍（課本）對學生的影響
很直接的說
學費都越來越貴了
學生印書又要開始擔心被抓
因為越抓越嚴
聽說已經有學生挨告了
: 之所以選定這兩個主題，是因為印課本和用電腦是和學生最切身相關的東西，
: 所以想瞭解，在美國施壓後，這些權益有什麼改變？
: （例如：施壓前可以影印整本是因為法律沒禁止，還是有禁止但是不抓？
: 智慧財產從50年到75年的增加
: .
: .
: .
: . 之類之類的 ）
: 就是美國施壓前後（和進WTO有沒關係阿？）暫時性重製、影印書籍的權力變化。
: 另一個則是，請你談談對智財權的看法，（美國這樣規定合不合理）
: 以及對這些事的看法。
: 就這樣阿，謝謝。
: 拉拉拉
我記得我班上有同學說
音樂資訊等等之類的東西本來就是生活必須以外的調劑而已
大家都花不起就都不要買讓他倒
價格自然就會下降了
何必當小偷強盜？
可是我覺得這樣說起來那古代人恐怕比較幸福
在食衣住行辛苦工作之外教育娛樂還比較輕易得到
到處都有綠地溪水
一把吉他（？）就可以唱歌
阿公樹下講古也不會跟小朋友強收什麼
孔夫子自行束脩以上吾未嘗有悔焉
現代都市裡要教育娛樂哪裡找？
空地沒多少
除了關在家裡看電視
聽個音樂一片CD三百多
使用網路隨時要小心被罰
學費又年年漲
以前是不同階層的人有不同階層的娛樂法
現在卻變成階層高的人才有娛樂？
而且那個終身保護期限延長啊
好吧我是覺得有一就有二
本來五十年為什麼要延長為七十年？
無限延長下去不是會對智財權當初本來就擔心會發生的流弊發生嗎？
糟糕這樣好像又犯了以古非今的毛病了
啊啊我最不會說話了啦........
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哈里路亞！我仍活著。
工作，散步，向壞人致敬，微笑和不朽，
為生存而生存，為看雲而看雲，
厚著臉皮佔地球的一部份......
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