推 Leonharts:感謝您噢 有兩人不打了 10/23 17:59
→ NakedApe:誰不打啊？告訴我一下唄。 10/23 23:02
※ 引述《geo760217 (我想變成coding達人)》之銘言：
: 首先呢，離比賽剩下一個月，但是大部分品勢組的人(包括我)，對高麗都不是很熟
: 或者可以說是根本還不會，然而，平日社課頂多就只能花1個小時來練品勢，相當
: 不足。更別說是要練到整齊劃一了，恐怕連記憶都有問題。
是啊，這事兒我捫心知肚明。
: 而且呢!下週五期出聚餐，又用掉一次了= =
我個人也的確很擔心這項。
: 再過幾週期中考來臨，大家的心思根本不會放在練習上了(我承認我也是)
: 我個人是比較傾向拿名次，而不是比身體健康的(李伊說)XD
: (當然我也想鼓勵新人參加)
: 所以是否有必要且能夠另外找共同的時間加練呢?
如果不是的話，我的媽呀！
我只能說可不可以不要上場打？
: 即使不這樣做的話，我想期中考前也不能停練。
: 大家覺得呢?
: 乾脆大加把自己的課表po出來算了XD
這週三我上我正想找大家商討一週至少找一個時段加練兩小時。
但有個很實際的問題，就是區分參與者的程度。
黑帶的假設都已經知道高麗型的內容，
色帶的假設基本動作都會，
而白帶的我們卻不能做任何預設。
練習的層序應該是：
0.學習基本動作。
1.調整基本動作的正確性。
2.學習型場動作。
3.調整型場動作動線、停留點。
4.協調每位選手間每一動的角度、速度。
5.整體協調熟練。
3~5 由於顧及動作版本問題，每位選手都必須要練習；
然帶子愈淺色的選手，需要練習的程序愈多道，而這些程序的本身在順序上卻逆反不得，
於是必要出現黑帶與色帶練習不同調的狀況；
又或者黑帶要想盡辦法在最短的時間內把色帶引領到
可以讓全體參賽者一同進入3以後練習階段的程度。
其中我以為要對程度在3以前的各位要求更多的自主練習，
畢竟團體型是水桶效應，水只能盛到水桶壁上最短的一根木板高度。
為了有效利用有限的時間，最多三次練習(不是三次社課)後要開始整體共同打型與協調，
也就是說，到第四次練習的期限內，請各位都能熟記並無誤地打出高麗型本身。
抱歉對某些參與者而言這條件開得嚴苛，但就我個人的行事風格而言，
在應該嚴謹地追求成效時，就要逼迫一下自己，以將參與的本身豐富化。
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Finish those you can;
try those you can not.
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