作者lays0116 (幻玥御影)
看板NCCU_Tennis
標題Re: [借問] 一點感想跟一些問題
時間Tue Jun 9 22:49:19 2009
※ 引述《Lachsis ()》之銘言:
你好 我是下一屆的社長
在今天的討論中 有做了一些決定
根據你所提出的問題 我代表網球社向你回答
: 在網球社幾個月來,其實我還蠻喜歡上社課的,
: 因為網球社一年也沒有收多少錢,每次社課也會有幹部幫忙送球或指導等等,
: 就會覺得幹部都很認真投入的社團當中。(而且也覺得大家都是很好的人)
: 不過雖然是這樣,但我還是有些疑問想要知道
: 首先就是關於教練的問題,從這一學期開始,教練出現的次數就屈指可數,
: 雖然曾經聽到教練要準備比賽幹嘛的話過,可是實際上我也不知道原因。
: 若以教學來說,雖然也很多幹部都很厲害而且指導的很好,
: 但畢竟就像研究生跟教授在授課一樣,如果允許的話,我也會想要多問教授問題,
: 在下學期教練幾乎消失之後,這一個管道就消失了,
: 這部分好像也沒有聽過有人說明或是解釋過,所以到現在我還是很疑惑為什麼沒有教練。
: 因為我學伴也是幹部,相對起來我是可以詢問她一些事情,但這畢竟不是常態,
: 我若是詢問是因為我們還算偶爾會講話
: 那要是今天我只是一個普通人,也沒有認識誰當幹部,我該從哪邊得到資訊?
: 在有的方面,我真的覺得社員能夠接受的資訊很少,導致什麼事情都茫茫然的,
: 也許這是幹部們開會會討論的,只是不見得會公佈,
: 但我覺得應該要有一個管道讓普通社員知道一般性的事情。
: 再者就是下學期如果沒有教練,那社費的支出情況不就會上學期的使用不一樣,
: 但在收費上應該也不有不同吧,因此我會想要知道,這一部分的情況的後續是怎麼樣?
: 因為相比較就少支出了教練這一筆費用,而感覺這一部分也是支出的一大方向,
: 而這教練的問題以後會改善嗎? 因為要是有收取金錢卻沒人可以給,好像也很奇怪。
: 雖然我有這樣的疑問,但並不是因為我很在意那筆款項,只是就一個客觀的情況之下,
: 我想要知道這部分的運用情況而已。
: 我也知道社團支出的費用很高,以社團社費的微薄收入應該也會有點緊迫,
: 但是收取的金錢就應該要有相對應的金額支出,這樣子也會讓社員比較了解情況。
: (呃... 這部分可能期末大會有討論吧,但因為當天有事不克出席,事後也沒有看到
: 整個期末大會的記錄文,所以不知道這部分是怎麼樣的。)
我們網球社的教練在這學期 因為大專盃賽事 以及後來受傷的因素
所以導致後來的社課都無法出席 但是並沒有因為如此 我們就停止教授的課程
我們還是依照進度持續教授課程
而我們今天的討論 關於下學期的教練 應該是會外聘教練
還有在社費充足的情況下 我們用來購買新球
至於社團細部的支出已經在期末大會之中公佈
你不克前往 我只能說聲抱歉了
: 還有就是整個分家的制度運作內涵到底是什麼?
: 我一開始是認為,分家制度就是為了彌補社課人數過多,幹部無法一一仔細觀看指導,
: 所以才會額外的排定一個時間,讓想學習的人晚上可以上去練習跟被指導。
: 但實際上好像也不是這麼一回事,因為我才會有這個疑問。
: 因為在分家之後,也有那種當天負責的幹部都沒有辦法到的情況,
: 這時候我就會覺得,那分家的意義在哪邊?
: 如果上去就是純粹自己練習、自己打球,那似乎每一天都可以辦到,
: 那就沒有必要設立分家,把大家分配開來。因為會上去的人就是會上去,不分家也是一樣
: 但這樣子的話,好像也沒有必要設定幹部,畢竟也不見得能發揮作用。
: 另外就是晚上球聚的性質到底是如何? 我原先是以為,那就是一個常態,
: 每天負責的幹部都會在上面練習,可是有時候有沒有球聚,
: 往往都要仰賴幹部們的發文,我才知道明天到底有沒有球聚。
: 所以我也會想要知道,球聚到底是一個每天的常態設立亦或是幹部說有才有?
: 若是前者,那要是幹部都不克前往去的情況該怎麼辦?
: 當然也會有人覺得,不管有沒有發文,每個晚上都會有人上去呀~
: 的確是這樣子沒錯啊,因為我上去的時候都可以看到教學在上面打球
: 那這樣分家制度的意義不就消失了嗎?反正每天晚上都會有人上去,分不分又如何
: 反正每天都有人會去打,沒有球聚自己也可以上去啊。
: 另外就是這學期,好像根本就沒球聚這回事,雖然也會有人約上山打球
: 但那就是純粹約上去打球,去的人就是單純的想要打球,這樣不就跟球聚性質不太一樣。
: (不過我也知道有幾家的球聚作得很好,歡樂氣氛跟教學都有兼顧。所以這雖然是我的
: 疑問,但我也沒有否定幹部們的努力付出,我還是覺得幹部的人都很好,只是對於球
: 聚的部分我想要了解而已。)
球聚的部分 球聚的意義本來就是自己上去打球和練習的
分家的制度本來是希望有幹部在網球場上 但是幹部在球聚時並沒有負責教球的義務喔!
如果社員本身有疑問 是可以提出來問幹部的
當然幹部本身難免會有自己的事情要忙 但是他們也都會盡量上去的!
: 而關於上社課的練習,老實說我也想知道是怎麼分配的,
: 會這樣講是因為我這學期上課碰到令人不悅的情況,
: 記得那一天在練習的時候,突然就有人說幹部跟儲備幹部都來這邊練球,
: 然後他們就開始練習一些進階的東西。
: 但我好像還是在第二場打正反拍吧,當下我就會覺得
: 呃,我跟有的儲備幹部一樣都是上學期就加入啦,為什麼我就在那打正反拍而已
: 儲備幹部跟我打球的時間也差不多啊,雖然我打得很差,但他們也不像高強的幹部
: 一樣,打得非常好,憑什麼我們就有不同的訓練。
: 也許有人會覺得,他們有參加幹訓啊,當然打的比你好,學進階練習也很正常啊。
: 我當然也不反對這種講法,但實際上好像也不是大家都有跟上進階練習。
: 那不就變成,因為他們是儲備幹部,所以有權接受不同練習,縱使打的普通也是一樣,
: 那我們這些普通社員,在另一區就可以了。
: (應該也是會有人覺得,只要感覺自己打得不錯,當然都可以去那邊練習啊,
: 但實際上我確實打得很差,再者我跟大家也不熟,不想跑過去那邊攪和,
: 幹部叫我練習啥,我就是單純的練習那個而已。若是不讓我們練習那些,
: 我也不會強求。)
: 而我有意見的地方是在於,在用字上是否可以不要這麼使用,
: 我當然同意不一樣程度要有不同的訓練,而且這樣才真的能夠進步,
: 若是有什麼要加強練習,應該也是可以依選手/非選手或是程度好壞分配就好,
: 但我覺得以幹部與否來區別,會讓人覺得有種階級意識,
: 好像有人就算打的普普通通,也有權接受進階練習,因為他們是儲備幹部。
: 這部分也可能是說者無意、聽者有心吧。
: 因為這學期上課幾乎都是幹部跟儲備幹部佔了絕大部分,因此這樣叫也無可厚非,
: 但我只是從一個普通社員的角度出發而已,此時我就真的覺得受到不同的待遇。
: 像這樣的事情也發生在開新球的那一天吧,記得那一天
: 幹部群們也是集中在第三場的樣子,然後大家就把新球放在車籃,作著進階的練習,
: 相對之下,我在第一場練習正反拍之類的,當下我們就是使用舊球啊。
: 雖然說我只是覺得新球打起來感覺比較好,看起來很新很漂亮,也沒多少分辨的能力,
: 但我還是跟前述的感覺一樣,如果大家都分得出來,那就真的另當別論。
: 另一方面是,同樣都是社員,為什麼我們就要用舊球。
: 然後另外一區就開開心心的打新球?因為我們都是繳交一樣的社費啊,怎麼我就沒有新球
: 也許在意這個的人並不是非常多,但我只是希望能夠平等一些。
社課這方面 學長在前一篇也提出想法 在今天討論的結果 是差不了太多的
下學期會多購買新球 所以不管是新舊社員 都有機會打到新球的!
: 若是要整體而言,很多事情當然是因為我跟大家不熟,而且與大家沒有互動跟溝通,
: 但實際上我不也太知道怎麼跟別人交流,而且有時候會覺得要是可以快快樂樂的打球
: 就好啦,其他事情我也不是很在意。
: 但是從另外一個角度來說,這也是一個普通社員的意見,
: 縱使我個人的因素可能才是主因,但有的事情是比較客觀面的東西。
: 其實上述很多問題,要是跟大家都很熟絡也不會產生,像練習的時候,和大家比較熟的
: 就算一起進階的練習也沒關係啊。要打新球就自己過去咩,想那麼多幹嘛。
: 但是我本身就和大家生疏,這一部分也沒辦法,
: 二者是,這樣的人也的確是社員,不能都把問題歸責於誰叫你跟大家不熟吧?
: 因為這也是客觀存在的,除了我應該也有跟幹部群不熟的人,
: 搞不好她們的個性都很正常啊,可是也會面臨到這種情況。
: 我只是單純的想要發表一些意見而已,實際上並沒有針對任何人。
: 希望沒有得罪到大家,真的不好意思。
感謝你提出這些意見 我們網球社會虛心接受並且改進
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