讀書會
4/20 模擬聯合國(Model United Nations)簡介/議規(rules and procedure)教學
介紹模擬聯合國的緣起和近代發展，其中涉及聯合國架構和其下特殊機構，
使社員對於模擬聯合國的內容、會議主題和所將扮演的國家代表角色有所
認識。議規教學則是運用一般英語開會技巧，教導社員如何參與一正式會
議以及如何妥善運用會議規則使會議達致最大效能。
4/27 立場書(position paper)、工作企劃書(working paper)及決議文(resolution)教學
立場書是國家代表針對其代表國在特定議題上所持的立場，以書面文字呈現，目的
在於在談判進行前便互對各國立場有所了解，將有助於會議中的合作與協商。Working
paper和resolution是聯合國所特有之文件，working paper的目的在於藉由國家代表私底下討論以凝聚共識，以期在不違背立
場或互利的原則下爭取最大的支持，resolution則是最後達成共識的成果。
Position paper、working paper和resolution的內容、形式以及如何在有限篇幅闡明代
表國立場的寫作方式將是本堂課重點。
5/4 資料搜集和國家立場設定教學
如何利用網路或圖書資源針對指定議題尋找相關資料，並得以利用現有資
料了解國家立場和忠實地代表國家的利益。資料的搜集、篩選、整理以及
有效地閱讀英文資料為本堂課重點。
5/11 第一次模擬會議
由社員扮演國家代表，針對指定議題實際模擬聯合國開會狀況。本社讀書
會負責人及幹部將擔任主席和列席會議工作人員，協助指導會議進行和會
議規則使用。
5/18 第二次模擬會議
此次會議的進度將為延續前次討論進度，希望在此次會議結束前能將
working paper內容藉討論和談判折衝盡量整合多元意見，以加速draft
resolution的成型。
5/25 第三次模擬會議
為本學期最後一次模擬會議，討論接近尾聲，國家代表將著力於意見最後
整合和draft resolution的撰寫，最後透過投票程序通過成為resolution。社
員將藉由此三次模擬會議對於模擬聯合國及運作有較為深入的了解，對於
國際重大議題的認識和國家在外交領域的合縱連橫相信也將更了然於心。
或許也將促成對於國際關係領域研究的熱情和開拓的國際視野，也藉由國
際情勢對照台灣艱困的外交處境，也能有番體悟和獨到見解。
6/1 期末大會暨成果發表
社員將針對其一學期所學，藉戲劇、演說或各種方式，自由呈現其學習成
果。將於此次社課頒發獎狀予模擬會議表現優異的國家代表，以茲鼓勵。
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