好不容易把這學期該做的事差不多都做完了
避免重蹈覆轍及想想社上未來發展
我們是不是該找個時間討論一下
下學期的規劃
以下是我的一些想法
也是這學期工作後的一些感想
提出來供大家參考..............
1、社課部分：儘管我們請到好老師 抑或正音的課程確實很重要（尤其像我這種不大會
講客家話的）但是社員參與意願低落 感覺為了出席而出席 充充人數 和老師間也
沒什麼感情 對老師也很不好意思
這樣不僅浪費大家的時間 而且也浪費了社上的資源（請老師的錢）
如果不是必要 是不是可以考慮廢掉 我們可以把社課用來做別的事 例如討論
客莊巡訪 （如果大家贊成的話）或是政大實小的事
2、政大實小：當初在匆忙的情況下接下 匆匆的定計畫 定課程 最後由盈智和我負責
最辛苦的莫過盈智 我只是去幫忙帶小孩 他每兩星期負責找要交的內容 明明是客家社
的事 為什麼最後變成少數人的事 其他人或許連我們在做什麼 有沒有去上課都不
清楚吧 既然要交小朋友 是不是該花多一些的心思 對那些有心學習的小朋友
在設計課程方面 是不是可以參與更多人的意見 像大家可以一起想些團康帶動小
朋友 讓課程更豐富 我們是兩星期去一次 一次一小時 在"量"上 我們的負擔並
不算大 可是 我們是不是該要求一下在"質"上的發展
3、客莊尋訪：這在之前的文章 我和芯橋都發表了一些自己的看法 不知道大家的意思
如何 我們可以用半學期或一學期的時間 來規劃一個點 這樣對大家的負擔不會太
重 而且準備時間充裕 可以蒐集比較豐富的資料 我們甚至可以找個負責人 訂計畫
訂進度 每個星期或兩星期討論工作近況 及交換心得
4、文化會館：或許我門不該只停留在"參觀" 而是去用一些那兒的資源
5、幹部職責歸屬：工作未分配明確 最後有些事都是看誰有空就誰做 但....如果大家
都沒空呢？那件事就算了 美宣的問題最嚴重 如果不是逸青後來的加入 那我們的
海報該交給誰做呢？
以上只是我目前想到的一些想法拉 並沒有責怪任何人 或抱怨些什麼
純粹是檢討與反省自己這學期在社上的狀況
因為自己這學期接了很多事 對社上未用心付出 也是我覺得很抱歉的地方
不知道大家怎麼想 我只是覺得這學期忙得很沒目標
覺得我們可以做些更有意義的事 可是後來都提不起勁做了
社上的人不多 本就無法什麼事都做 但我們可以選擇幾件想做的事 要求"質"上的發展 這樣或許能得到些成就感吧
客家文化的事物 很多人在做 我們無法做到全部 但只要能在我們僅守的"小事業"中
做好 不也是一種很不錯的是嗎？ 這樣總比茫茫然什麼都做 卻不知在做什麼來的好吧
我不知道學校或者我們的指導老師會硬性要求我們做什麼 如果沒有 我們是不是該照
我們自己的步伐走 而非一味的循著前人的腳步 例如一定非做什麼不可 參加社團
意義本在於作自己想做的事 我們是不是該認真想想"我們想做什麼事？"
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