[建議] 廖敏淑老師的問題

[yuanlizt13 (德國慕尼黑exchange!!)]

看玩大家的問題我覺得你們都好優秀
於是我先把大家問的問題整理一下，大致分成以下四種
你們先看看，我把我的問題直接加在這四個的裡面，
若是還沒給問題或著想到可以補充的
歡迎隨時加上來喔~


*廖敏淑老師訪問問題彙整:

留學經驗:
請問為甚麼老師當初會想到前往日本留學?
在日本留學的經歷中,請問有發生甚麼有趣的事嗎??
在日本留學當中,請問老師對甚麼留下深刻印象??
在日本留學當中,請問有沒有一些轉捩點,讓老師許多觀念有所不同??
老師，你認為日本與台灣學術環境有什麼差別?

在政大的日子:
老師你對於幾個月來在政大教書的感覺如何?

老師的專業:
1. 老師當初為何選擇外交史的領域作研究?
2. 老師當初為什麼會想要到北海道大學念書，且轉念了法學研究科？
3. 請問除了目前的研究成果外（以老師的專長領域而言），外交史還有哪些發展的空間？
   又，老師對國內外交史研究有何期許？
4. 不同於以往外交史著重於政治層面，老師的研究似乎更觀照於貿易等經濟層面，試圖
以不同角度，檢視條約背後更複雜的運作因素。請問這種研究走向與老師求學經歷有何關
係？如何受到啟發？又和近代外交史研究走向有何關聯？

對學生的期許:
1. 老師認為台灣過去的學生、現在的學生、日本的學生有沒有什麼學習上的差別？
2. 對於目前外交史學界的走向、生態，研究的方法或對史料的運用等方面，可否請老師
提出一些建議給有志研究外交史的同學？
3. 老師是否會認為台灣歷史系學生若要走學術或專業的，必須要出國進修？
4. 想請問老師，您認為學歷史的學生必須要具備什麼樣的人格特質?
   這種人格特質該怎麼培養?

p.s我目前只想到了一個...想到更多更好的我會在弄上來，
不過我想大致上應該就是朝這四方面訪問老師搂~





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◆ From: 118.165.219.111
推 h94yk6bjo4:推一個！！
→ yuanlizt13:你們覺得這樣可以寄了媽?
推 h94yk6bjo4:我覺得應該可以了吧？？！！
推 athinatsai:結果我都沒有貢獻到XD
→ yuanlizt13:沒關係，那張廣達老師的你就先幫忙想想吧~