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標題: Re: 今天第二次開會~~
時間: Tue May 18 00:14:30 2004
24th 康服歌謠教室 兒時的點點滴滴
五月十三日 第一組小記者
<<小記者君怡台中中興新聞稿報告整理>>
[受訪者資管系年年]
詢問其對今天活動的整體感覺為何?
A:Perfect。
[受訪者為資管系班代]
詢問其是從哪裡得知今天的歌謠教室的?
A:系上同學的宣傳。
{小記者建議:下次宣傳可以從系上著手會更容易!}
[受訪者為一單獨聆聽的女生]
詢問其覺得今天活動的活動我們這次的活動宣傳夠嗎?又是從何得知的呢?
A:沒什麼看到宣傳喔。路過剛好看到又沒什麼事所以才來看看的。
{小記者建議:下次宣傳可以更熱烈一些}
[受訪者為資管系前任班代]
詢問其覺得今天活動有哪些需要改進的地方?
A:今天的標題是『兒時的點點滴滴』,但是所選的歌不要說是小時後
沒聽過的,大部分的曲目連聽都沒聽過;建議下次選歌可以多注意
此方面,另外,可以不只選中文歌,因為有些人的小時候不一定也
有在聽台語歌或什麼的。
[受訪者為一看起來對器材有一定了解的學姊]
詢問其覺得今天活動有哪些需要改進的地方?
A:字幕方面;因為光線角度問題,而剛好打到布幕附近,所以左半邊
的字看不太到。另外,字幕可以考慮貼近觀眾!
[受訪者為一剛好路過來看一下走之前還熱心提供意見的學長]
建議下次類似活動可以有「說明單」或「歌詞」的資料可領,尤其是歌詞部分!
[受訪者為資管系同學]
詢問其覺得今天活動麥克風音量是否會太小?
A:適中。
[受訪者為行銷系同學]
詢問其要不要繼續下來看我們的活動?
A:等一下要去電機週看看。
{小記者建議:盡量避免與其他活動有衝突}
[受訪者為資管系同學]
詢問其是否會覺得今天活動有冷場?
A:Soso,看看觀眾有無反映就大概知道了吧。
[被觀察者為路過的學生]
大部分的路人看到我們的活動,都會以為是基服社在舉辦活動....。
{小記者建議:至少海報要記得寫上『康服社』}
[被觀察者為路過的小孩子]
他們會對勺子感興趣。
{小記者結論:特殊道具可以吸引路人目光。}
{小記者建議:要記住學長姐的長相....,因為我竟然訪問到昨天才剛出現的
學長姐,還沒有即時認出他們....}
{小記者建議:大部分的受訪者,一看到我們圍過去,都會表現的非常的
戒慎恐懼....,建議大家即使是在圍捕小動物的心態時,
也要保持非常和藹可親的笑容!}
--
┌┌┌┌ Origin: 小魚的紫色花園 <fpg.twbbs.org> 140.112.200.214 ───┐┐┐┐
24th 康服歌謠教室 兒時的點點滴滴
五月十三日 第一組小記者
<<小記者君怡台中中興新聞稿報告整理>>
[受訪者資管系年年]
詢問其對今天活動的整體感覺為何?
A:Perfect。
[受訪者為資管系班代]
詢問其是從哪裡得知今天的歌謠教室的?
A:系上同學的宣傳。
{小記者建議:下次宣傳可以從系上著手會更容易!}
[受訪者為一單獨聆聽的女生]
詢問其覺得今天活動的活動我們這次的活動宣傳夠嗎?又是從何得知的呢?
A:沒什麼看到宣傳喔。路過剛好看到又沒什麼事所以才來看看的。
{小記者建議:下次宣傳可以更熱烈一些}
[受訪者為資管系前任班代]
詢問其覺得今天活動有哪些需要改進的地方?
A:今天的標題是『兒時的點點滴滴』,但是所選的歌不要說是小時後
沒聽過的,大部分的曲目連聽都沒聽過;建議下次選歌可以多注意
此方面,另外,可以不只選中文歌,因為有些人的小時候不一定也
有在聽台語歌或什麼的。
[受訪者為一看起來對器材有一定了解的學姊]
詢問其覺得今天活動有哪些需要改進的地方?
A:字幕方面;因為光線角度問題,而剛好打到布幕附近,所以左半邊
的字看不太到。另外,字幕可以考慮貼近觀眾!
[受訪者為一剛好路過來看一下走之前還熱心提供意見的學長]
建議下次類似活動可以有「說明單」或「歌詞」的資料可領,尤其是歌詞部分!
[受訪者為資管系同學]
詢問其覺得今天活動麥克風音量是否會太小?
A:適中。
[受訪者為行銷系同學]
詢問其要不要繼續下來看我們的活動?
A:等一下要去電機週看看。
{小記者建議:盡量避免與其他活動有衝突}
[受訪者為資管系同學]
詢問其是否會覺得今天活動有冷場?
A:Soso,看看觀眾有無反映就大概知道了吧。
[被觀察者為路過的學生]
大部分的路人看到我們的活動,都會以為是基服社在舉辦活動....。
{小記者建議:至少海報要記得寫上『康服社』}
[被觀察者為路過的小孩子]
他們會對勺子感興趣。
{小記者結論:特殊道具可以吸引路人目光。}
{小記者建議:要記住學長姐的長相....,因為我竟然訪問到昨天才剛出現的
學長姐,還沒有即時認出他們....}
{小記者建議:大部分的受訪者,一看到我們圍過去,都會表現的非常的
戒慎恐懼....,建議大家即使是在圍捕小動物的心態時,
也要保持非常和藹可親的笑容!}
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