同事每天在學校附近的早餐站買三明治或奶茶時，一定攜帶塑膠保鮮盒及有蓋的保溫
杯去購買。在辦公室用早餐時，我們總笑他自找麻煩。不像我們紙袋、塑膠袋、塑膠杯及
吸管隨手扔進垃圾筒，他還得帶著菜瓜布，不厭其煩地到洗手台清洗裝早餐的便當盒及保
溫杯。這位同事非但沒有因為我們的戲語而作罷，反而持之以恒地，堅持為地球減少負擔
！最近因我擔任值週導師，站崗的位置恰好是那家早餐。仔細一看，大約有一半的孩子從
那家早餐站中走出來，手上都提了個便當盒。鮮少學生提著塑膠袋走進校門口！這現象令
我想到了那位也在這家早餐站用自備的餐盒購買早餐的同事！
我深深地、慚愧地看著這些學生魚貫地進入校門口。比起我們的頑固，孩子們的學習
及願意去改變的心態顯得聖潔多了！我這也才體會出那位同事的用心，因為身教的效果雖
不是立竿見影，卻無遠弗屆。我們常要求學生，要愛護地球，要重視環保，全然都是口號
，卻沒能有具體可供學生學習的示範！
「舉手投足間是教育」，我想對所有的老師說出我深深的感慨！
--
精神生活的滿足將彌補物質生活的匱乏…
物質生活的充裕將腐蝕精神生活的本質…
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.twbbs.org)
◆ From: 140.120.200.35