Re: [閒聊] 今天中午的選課系統及通識新政策說明會 …

[busgoer (巴士狗兒)]

※ 引述《dtmatch (大柴)》之銘言：
: 通識中心主任告訴我們：志願填越多越好阿!不要只填一兩個!
: 台下舉手發問：
: 萬一被分到兩個衝堂的課程時該怎麼辦???
: 主任：
: 嗯~這個問題我們跟計資中心討論過，目前還無法解決。
: 計資中心:
: 喔~這方面由於要考慮的事項很複雜，我們會再協調。
: ....大家傻眼

我聽到這裡，真巴不得到前面看資科系那位老師的臉色XD

根本就是兩單位在互婊，虧那份資料講到"選課通訊錄"的部分

上面還寫：找對地方，就能立即得到答案喔！

資科系老師在介紹時也有說到相同的話，結果兩個單位的人就在學生面前互婊是哪招？

: 主任: 嗯 這個問題我們會處理，由於時間的關係這間教室待會有人使用，
: 同學有問題在私下來問我好了。
: 雖然說志願填越多選到的機會越大 但是~ 會有衝堂的機會!
: 大家好自為之吧~謝謝學校辦的說明會 = =
: 另外 關於''通識成績般平均80分之規定''
: 我：主任，
: 通識課老師給分很高，上課看影片，不考其中期末考，學生躺者也會過
: (這是主任說的...)導致失去通識課的教學品質。
: 學校有責任將這些老師做汰換，不能犧牲學生的成績來當做藉口。
: 我認為這是學校的責任!
: 既然老師教的好，萬一全班都很認真，成績要怎麼給?
: 這個政策應該要有其他配套措施才是!
: 主任: 這個政策是希望給有努力的同學們應該有的成績，而且國外的大學也都這樣。
: 沒有什麼問題產生阿!

我記得這位戰力很弱的主任，被第一位追問到後來根本就招架不住

對於第二位的提問，也只是差不多的話在replay而已

他是拿國外等第制來比照新政策

問題是，國外是限制每個等級有多少比率(←這還是從他口中說的喔)

不是學校這套直接限制老師分數要給多少！

要講國外，好歹也是規定每個級距要有多少比例吧

因為今天下午一點就有課，還要上台報告，就沒有把我的問題講出來轟他

沒聽到最後體育的部分就先離開了

明天還有一場，真想回去轟一次，不領餐盒也沒關係

話說今天餐盒的菜色是：果菜汁、潤餅捲、茶葉蛋、蘿蔔糕、三明治、小麵包

好個中西合璧...

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.120.224.14
※ 編輯: busgoer         來自: 140.120.224.14       (12/28 21:07)
推 flydeer:餐盒XD
推 vanth:國際一流大學的餐盒當然要中西合璧>.^~      品質不保證就是
推 theclgy2001:我不禁想要問 只會放電影的學生會是不是又要龜縮了呢
推 GauYi:你的潤餅可以給我吃嗎？
推 cckkyle:支持你 把釘死
推 J002:每次事情鬧到這樣…就覺得該讓記者看到了XD
→ J002:另外好像最近有校務評鑑？
→ leaf28:明天如果有去 可以幫問一下 那為什麼不定最低平均嗎?
→ leaf28:曰:平均分數過低會造成學生覺得在努力也得不到回報 導致
→ leaf28:信心受挫 引發學習慾望降低 最後萌生自殺.走岔路等念頭
→ leaf28:係有礙學生身心發展 學校記認為學生會認為高分=營養學分
推 danman:且萌生對救護車比中指之反社會行為
→ leaf28:那是否太低分會有負面效果 也應該要限制?
→ leaf28:若不是 那應該不設最高分限制 惟教學品質部份 學校或可以
推 J002:要這樣搞乾脆廢掉通識課算了…
→ leaf28:其它方式 (例如選課板討論&心得分享這樣)
→ leaf28:就可以很清楚該課到底是"營養學分"或者是因為師生互動良好
→ leaf28:學生上課認真了
→ leaf28:對阿 如果不能接受 我也覺得廢掉好了(設最高莫名其妙...
推 tammy100:這邊可以提供一些論點http://tinyurl.com/35tv4wf
→ tammy100:明天還要上戰場的話 請加油!!!!!!
噓 tree1992:說真的有時候不懂你們戰的點在哪!主任戰力薄弱?是妳聽不
→ tree1992:懂吧?!他解釋的已經夠清楚了好不!衝堂是計資推卸責任你也
→ tree1992:搞清楚是誰的錯在戰好嗎?又想戰到記者來看笑話?有時候理
→ tree1992:性辯論好嗎?問問題的第一個大四就是一個好榜樣阿!她最後
→ tree1992:雖然在價值觀上不同意80分但也說實際面上這是一個好制度
→ tree1992:餐盒不好?請問你想要多好?嫌東西前請先注意自己吃像好嗎!
我直接用修文功能來回

我認為是校方各單位應該要先想過學生可能提問的問題

各單位協調到口徑一致，而不是在學生面前就互推責任

第一位大四學姊是個好榜樣沒錯，但是通識中心的先生講到後來都是同樣的東西在打轉

更不用說回答第二位學姊的內容了，至於可能有第三位以上提問

但看到通識中心的先生不是在練習"換句話說"，就說是計中的事情

看原文計中的人也是到最後才出來緩頰，那開這種會能解決多少問題？

我就覺得我還是去上課比較實在，就先走了

至於餐盒，我只是覺得這個搭配很妙而已，至於吃相，謝謝指教
推 kimisky:樓上在激動什麼...
※ 編輯: busgoer         來自: 140.120.224.14       (12/29 06:59)
推 ssftosso:tree大...依照你的話來講 是說主任沒錯嗎?
→ ssftosso:但是沒有命令 哪來行動?
推 ssftosso:如果大大覺得原po沒有聽懂的話
→ ssftosso:1那我倒覺得大大 沒有搞懂原po這篇文章的主旨
推 ssftosso:記者來看笑話  或許也是不錯
→ ssftosso:不然 誰會鳥學生的意見?
→ ssftosso:學校的我行我素 已經不是第一次了  這是大家有目共睹的
推 ssftosso:http://iservice.libertytimes.com.tw/inform/news_1.php
→ ssftosso:上面太長 重貼一個 http://0rz.tw/Y6crj
→ ssftosso:注意自己的吃相?  呵呵...這句話我倒覺得應該去說給學校
→ ssftosso:第一個大四 沒錯  她的風度真的很好  留台階給對方下
→ ssftosso:相對的，請比較學校那方...
→ ssftosso:對，以政府官員的角度來看，他們做的很稱職
→ ssftosso:不利的點，就打太極
→ ssftosso:然後最後再對外發表，激進的學生，學校只能承受之類的話
推 ssftosso:當然啦，上面施壓，學校當然要推出新制度
→ ssftosso:這是學校的無奈沒錯，這也是學生所無法看到的沒錯
→ ssftosso:為了防範各種情況，設下一些新的制度，這點也沒錯
→ ssftosso:錯就錯在，學校總是在自己的小圈圈裡做事
→ ssftosso:直到捅了籠子，才開始召開公聽會之類的
推 ssftosso:要說學生考慮的不夠周嚴?
→ ssftosso:好，那請問專業的學校，有考慮的比較周嚴嗎?
→ ssftosso:每個人每個人的想法，看事情的角度都不同
→ ssftosso:看到的對與錯，也就相對不同
→ ssftosso:上位者，也是人，會有一些死角沒錯
→ ssftosso:所以才更需要聽取各個，或許偏激的意見，來補足自己
→ ssftosso:一味獨行，害到的不單單只是學生，還有廣大的教職員阿!!
→ ssftosso:上面的，你們究竟聽進了多少???
→ ssftosso:各位同學，我們擁有很多想法、點子，
→ ssftosso:這同時我很認同tree大的理性辯論，所以...
→ ssftosso:各位同學，各位鄉民，盡我們所能蒐集資訊、整理、整合
→ ssftosso:用理性的論點，去抗衡
→ ssftosso:別忘了我們擁有海一般的資訊戰力
→ ssftosso:以及成千上萬的戰友
→ ssftosso:用理性、合理的資訊與論點，代替情緒化的字眼
推 ssftosso:ps.  剛剛說到的【上面的】是指【上位者】不是指樓上@@"
→ busgoer:ss大都可以開一篇文來講了@@
推 winkfrancis:水拉 雪願開一篇出來講吧 講得有道理
推 zerox12345:樹大感覺像反串...失敗
噓 leaf28:不好意思紅的明顯 同意SS大說的 我們很多想法點子...
→ leaf28:當然知道學生會很忙碌 如果可以的話 針對80分這點 可以帶個
→ leaf28:連署抗議的活動嗎? 就版上目前反應來看 會響應的應該不少
→ leaf28:雖然不知道連署效應是否有 至少人數夠多 學校也不能說是少
→ leaf28:數激進派學生 會概括接受之類的
→ leaf28:要改進通識 不是限制分數就有用的~"~(說白一點 限制分數後
→ leaf28:沒人想修的課恆沒人想修)
→ leaf28:也許有的人像我一樣會怯場沒勇氣上檯直接跟學校抗議
→ leaf28:但是如果文字連署的話 我就敢 畢竟這一定是直接影響我權益
推 leaf28:
推 peitinglee:看到某T護航覺得這個學校真的是俏皮 難怪學校都不用管
→ peitinglee:學生死活  因為怎樣都有護航的嘛~ 雖然邏輯很弱啦
推 macao930605:tree不出來"理性且有戰力"辯論了嗎????
推 peitinglee:他又激動又無力 完全相悖阿
推 AGATELINK:我連有這活動都不知道!推有去的中興學生們 加油!
推 livxering:全校的學生都參加了呀 XD