※ 引述《licute (新鮮人)》之銘言：
※ 引述《shockbbb (...)》之銘言：
※ 引述《toasty (事情積一堆～人卻在打混눩》之銘言：
雖然這次班上修的人不多...
但是為避免報到重複的..
大家還是把要報的那篇寫出來吧....
慈:Augmenting factorial plans to accommodate additional two-level factors
BB:Minimum-Aberration Two-Level Fractorial Split-Plot Design
Q :The Analysis of Designed Experiments with Missing Observations
Factorial Experiments with Time Trends.pdf(二擇一)
有修課的大三生:rejecting outlier in factorial design
找到確定了就回PO一下吧!~
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