2008.5 舊文重貼
老人的雞婆碎念
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實驗室的生活與倫理
近幾年隨著實驗室人數逐漸增加，從硬體的空間設施到軟體的研究方向與資源分配，如何
在各個成員中取得平衡實為一困難的問題。近來一些狀況讓我想以一個實驗室「在位老賊
」的身份雞婆一番，藉一個如此嚴肅的標題道出自己的看法。
想闡明的只有兩個重點：「尊重」與「互助」。這也是我所認知生活在一個實驗室中應有
的態度。
以「尊重」論，最基本的是完成自己分內該做好的研究；不但是尊重指導教授，更是尊重
自己的人格。做不好教授頂多自認倒楣收到不認真的學生，嚴重點在口試時先把自己學生
上刑架手刃，不假他人之手以免落其他教授口實；但學生本身卻永遠背負著「不認真」、
「不負責」的名聲，遑論其他許多連帶效應，在此便不贅述。千萬別在入社會前就先把自
己的人格踐踏殆盡。
接著是尊重其他成員；上次雞婆的在會後嚴正的講過，這邊再提一次：
一、 開會時尊重講者與聆聽者與指導教授，有任何問題討論當面提出，其餘非關題旨的
私人討論與接話會後再說。
二、 在公共的實驗室空間裡不要格空對話，有事討論或交談請至對象旁進行，以不打擾
工作中成員為原則。
開會重效率、公領域尊重其他成員安靜工作的權力，這只是針對目前狀況提出的兩點；其
實若延伸至各方面皆能尊重其他成員，無論是實驗室內部或之後工作場所中的人際關係處
理會有相當助益。
就「互助」而言，我可能是個特例，但不妨參考看看。
我研究所做的是彈性接觸問題中兩球接觸問題以三維有限元素分析與解析解做比對，比較
兩者差異，於剛升碩一暑假便著手進行。一開始便拼命打電話給以二維軸對稱有限元素分
析進行研究的世傑學長；跑ABAQUS時就抱著三位碩二學長不放，連最簡單的設定都一再地
麻煩儀峰學長來幫我看。當時世傑學長在當兵，不在學校，電話可以不接來躲這個煩人的
學弟；三位學長天天會被我遇到，躲不了，只好盡其所能的幫忙，大概希望這個學弟可以
趕緊自立自強。後來碩二下時以齒輪實驗室劉家彰學長的齒輪接觸模型做驗證，他也是不
厭其煩的幫忙到我的口試前幾週。
學長幫學弟，實驗室裡有這個傳承是好的。但學長的幫忙不是義務，個人有個人的事情要
做，學長有學長的進度要趕，學弟們還是得靠自己努力才能真正學到東西。
學長們都會希望學弟能自立自強，這是一定的，但在指導的過程中若對學弟的錯誤多加責
備，反倒容易造成學弟灰心，甚至不願繼續進行後續的各項工作的情形。以點出錯誤，從
旁協助的方式，則可達更好的輔導效果。我承認之前曾經電過學弟，但一向秉著就事論事
的原則，在做人處事的態度上不客氣的倚老賣老；主要還是希望學弟們在往後的研究、工
作上無論對事、對人都能較為順遂、圓融，省去許多冤枉路。今日來審視，若有不妥，請
盡量指正。
碩一升碩二時，洪老大開了個幫手的缺讓我有機會跟著去日本學習兼遊歷，雖說超音波輔
助成形這個研究題目跟我的不相干，但跟著幫點忙，也對這研究主題有些瞭解。後來也幫
忙整理過一點資料，幸運的幫忙出國報告。這些是個人的特殊際遇，但總還是有些幫忙的
成分在。
博班後有自己的研究主題和搭配執行的國科會計畫，但在此之前也曾幫忙整理申請過流旋
型加工的計畫、去工研院幫忙做光學膜片紫外光固化成形合作案的期末報告，還有各式當
下處理起來會讓人心煩的瑣碎事項。現在回想起來，幫忙處理這些「非關自身研究」的事
情，對自己卻是百利而無一害。甚至可以自豪的說：我處理事情的能力及經歷，在踏入社
會時絕對是同樣學歷者中處於前端的。
你幫我，我幫你，大家互相幫忙，在沒有利害關係的實驗室裡絕對適用。從前人數少，分
工無法細化，大家都需要彼此的支援，這部分並無學長學弟的分野。現在人數多，分工細
，研究領域差異較大，或許想幫也不知從何幫起，但如此難得的學習機會不是天天都有，
幫忙打字也好，處理瑣事也罷，輕言放棄實在是可惜了些。況且說得俗氣點，今天手上拿
著指導教授分配的研究經費，不是個人掃完門前雪就交差了事，那只是自己的房門，整個
實驗室大門的雪還是在那，難不成叫比自己還忙的教授下來掃？此時「互助」不但可以讓
自己學到己身研究之外的事物，還可讓實驗室所有研究更有效率的進行；而所有研究項目
更有效率，其他成員及教授也就更有時間來幫忙解決每個人研究上的問題。魚幫水，水幫
魚，即為此理。
全天下再無一處像學校一樣讓學生在各項學習中擁有極大的犯錯容許度，甚至包含了做人
處事方面。實驗室是這段歷程中最後一站，之後除了父母再也沒人會跟你重複那已經講了
一萬零一遍的做人做事道理。接著入社會後他人會檢討的就開始是「你的實驗室」、「你
的指導教授」和「你這個人」。我個人的觀念是「自己丟臉事小，砸老闆跟實驗室招牌事
大」。研究方面的基本功當然要練，不然招牌砸了愧對師父。而「成事在人，謀事在天」
，人際互動更是事情完成與否的關鍵，做人失敗可是會被揪出來從頭到腳數落一番。所以
待人接物得把握當下這個最後機會趕緊修練，否則劍未配妥，出門已是江湖險惡。
做人「尊重」、處事「互助」，永遠的老調，永遠的適用。以上所言，我自己也仍有許多
需要改進及注意的地方，趁這機會提出與大家共勉。若往後有任何悖離上述所提之處，亦
請不吝指正。若能以此文得到些迴響甚至共鳴，讓實驗室的環境及氣氛往更和諧的方向前
行，則是更為切合發表的初衷了。
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