※ [本文轉錄自 NDHU-His100 看板]
作者: windhong (登登) 看板: NDHU-His100
標題: [情報] 8/22、8/23 【唱歌吧!】放映活動（台北光點）
時間: Mon Aug 17 23:22:57 2009
資訊來源：http://gooddayfilms.pixnet.net/blog
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儘管風災摧毀家園，一部充滿希望與生命，紀錄南投信義鄉東埔國小合唱團
與馬彼得校長熱情的電影【唱歌吧！】卻一定能在絕望中帶給您無比
的感動與力量！下週，在千辛萬苦的爭取下，我們終於能在光點舉辦
兩場特別放映，免費入場，希望能邀請大家一起來看！映後，導演楊智麟、
製片章大中、校長馬彼得將與大家座談，分享這一段溫暖的生命之歌。
活動訊息：
時間：2009年8月22日／23日，下午14：00～16：00（放映一小時，座談一小時）
地點：光點台北二樓多功能藝文廳（台北市中山北路二段18號）
本活動由社團法人台灣原聲教育協會主辦、聚點影視、穀得電影有限公司協辦，
為純公益放映活動，特此報告。
8/22(六)、8/23(日) 14:00 @光點台北 2樓 多功能藝文廳，聆聽令人感動的天籟之音。
熱情放送，免費入場！
預告片 http://www.youtube.com/watch?v=K8PIZpUzCw4
導演 楊智麟
1973年出生，台灣銘傳大學大眾傳播系、美國Savannah College of Arts and Design 電
影研究所畢業，曾任葛納蘭影片有限公司導演、公視【發現者】節目導演、慈濟大愛電視
台導演、慈濟大學講師等。
Born in 1973, MFA of Film Studies in Savannah College of Arts and Design. He
was a director of various TV documentary programs in PTS and Da-Ai channel
such as 【Discover】, and also directed Discovery Channel program 【Unknown
Taiwan- Jinguashi】 in 2008. 【Sing It！】 was his first feature documentary
work.
◎歷年作品：
Discovery頻道【謎樣金瓜石】電視紀錄片導演
台灣郵政便利箱便利袋TVC廣告
行政院新聞局推動我加入聯合國國際宣傳TVC廣告
大愛電視台【發現】電視紀錄片導演
公共電視台之手持行動電視節目【十年過後】導演
導演創作理念
我們大家，各個來自四面八方的人，聚在一起，為了一個聲音而聚在一起，一個來自
玉山原住民部落的聲音。
第一次上山聽到東埔小孩的聲音時，身上的每個毛細孔在刹那間都一起張開了，那個
聲音是從四面八方湧向心靈深處的，在那個當下，我才發覺到自己接下了一個很難的工作
，因為，我沒有信心可以去紀錄一個能撞擊心靈的力量，但是，也只能先硬著頭皮做了。
在這個過程中，我發覺很多時候，當導演的好像是一個撿現成的投機者，因為這些人
的專注跟熱情，讓一切事情都很自然的到位了，而我就是一個觀眾而已，但是這個角度卻
也讓我看到了一個大家一起工作的共同目標－分享。
影片製作背景
「在都市多一個知識份子，或是多一個菁英，其實沒什麼大不了，但是，在部落裏，多一
個知識菁英，就多一份力量，能夠改造整個原住民的社會。」- 原聲音樂學校指揮 馬彼
得校長
擔任東埔國小校長的馬彼得，選擇以教合唱做為實現他教育理念的方式，而他領軍的合唱
團，一直是國小合唱比賽的常勝軍，也因此，他常常帶領著小朋友，在國內外的各個場合
表演，許多國外的機構，在聽過馬校長的合唱團表演之後，常常會邀請馬校長帶團前往其
他國家表演，結果卻是聽到合唱團解散的答案，由於馬校長會不斷地調校，而接任的校長
也都不願意接著經營合唱團，因為，在山上，會教合唱的老師，實在少之又少，而國外的
邀演機構，都覺得不可思議，居然會因為一個人的改變，而讓這麼美好的聲音消失在世界
上，而馬校長也不想再讓這種事情再度發生，所以，他想成立一個音樂學校，不要再讓同
樣的事又發生一次。
馬校長的夢想，引起了一些人的共鳴，這些人有企業家，退休教師和媒體工作者，他們開
始凝聚力量，組織了社團法人台灣原聲教育協會，並以協會的力量，成立了原聲音樂學校
，這是一所假日住宿學校，每年在信義鄉的十一個部落招考小學二年級的小朋友，然後培
育他們十年，直到高中畢業，來這裏的布農族小孩，除了要練習合唱之外，還要上國文，
英文和數學，因為合唱只是替小朋友建立信心的一種方式，更完整的學習才是增加小朋友
競爭力的惟一道路，而他們寄望在十年後，這些小朋友可以在學習有成之後，回饋部落，
徹底的改造原住民的社會風氣。
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原聲教育協會 http://voxnativa.org/index.php
《商業週刊》1110期中有〈東埔國小 大頭目校長的第1名合唱團〉專文介紹馬彼得校長跟
東埔國小合唱團。目前馬校長已經轉調羅娜國小，合唱團則透過原聲音樂學校的機制持續
運作。
原聲每年暑假都會跟建中人社班合辦辦理一次營隊。今年七月的時候，我跟著建中人社班
的學弟、同學一起上去參與營隊的工作，算是有些接觸，但我是做行政工作，不是直接帶
小朋友，所以沒辦法跟各位講很多小朋友的狀況，這裡只是就我所知道的向各位報告。
營隊除了很長一段的合唱練習以外，上戲劇表演、數學、生物課活動。另外也為小朋友們
做文字紀錄。
東埔國小並不大，山上的小朋友也不多，但散布各地，交通不便。不僅是交通不便，山區
原住民的社會問題很多，包括隔代教養、單親家庭、社經地位偏低，這些社會問題也連帶
影響孩子的學習。而學習上的弱勢，又反過來維持社經地位的弱勢。因而教育的問題在偏
遠地區是相當重要的。
大家台通去過金峰鄉新興國小，鄭校長是以校園工坊的方式去提供家長工作機會，透過家
庭環境的改善去處理教育的問題。而馬彼得校長的藥方是透過合唱，去建立孩童的自信心
，也包括建立孩童的紀律，就像前面引言所說的，他希望去培養原住民的精英，全方位的
精英。另一方面，合唱團不只是培養孩童能力的管道，也是傳承布農文化的載具。馬校長
空閒時會跑各個部落拜訪耆老，去把他們的口傳歌謠記錄下來。
由於我只是個打雜的，所以沒辦法跟各位報告很多，但仍然要跟各位介紹一下這些人，這
些事，並不是說他們做出了什麼成果值得誇耀；而是有一群人正默默的為了另一群人的「
希望」在付出，而這群人也在他們的希望路途上一步一步的走著。我自己並不是很有夢想
的人，我也不能夠說馬校長他們是否能夠成功。但我想這樣一種希望的扶持，是頗讓人感
動的，我想教育的本質也不過是如此。
馬校長他們的理念或許過於天真，但他們也確實一點一滴的去帶著這些小朋友往夢想邁進
。這部片，你可以說是這個理念推動歷程的紀錄片。導演本身花很長的時間跟小朋友去相
處。原本的毛片很長，好像五六個小時吧，後來定版是64分鐘。如果各位剛好在台北，有
時間的話，希望各位能夠撥空前往看看，我想這應該是會是有意義的一個小時。
啦哩啦雜講了一堆，還謝謝各位耐心看到最後，感謝。
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