推 beckychang:推薦這篇文章 06/05 17:44
→ shanefish:上課不上課 還逛網頁 XD 還偷扛我跟lucy / \ 06/05 18:49
→ shanefish:我們兩個是病人捏 0rz 06/05 18:50
推 emilycola:樓上蹺課也不招的啦 06/05 20:44
推 shanefish:= =+明明就有傳簡訊了 XDDD 今天早上凌晨 XDDD 06/05 23:12
http://www.twocw.net/mit/History/index.htm 好厲害阿
話說期末報告開始了 可以看看下面的文章
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[轉貼] 麻省理工學院歷史系教授 Meg Jacobs文章
[出處] 2001秋季課程：美國消費文化
[標題] 一份指導學生寫出 等級"A"的報告，並克服「空白螢幕恐懼症」之指引
對「空白螢幕」的恐懼將會引發驚惶的情緒，也就是我們所說的「空白螢幕症候群」。這
樣的恐懼情緒將會引發惡性循環。你自己明白不能老是望著空白螢幕，最後你將會在電腦
上打字打得飛快，但是卻沒有任何寫作方向。你告訴你自己你會再回頭看自己的文章且再
修改一番。但是最後你還是很開心，因為你把該填滿字的地方塞滿了字，但是，請相信我
，「編輯」這件事卻始終做不到。(通常這種症狀和「最後時刻才完工」這樣的症狀總是
脫不了關連。所以你通常沒有足夠的時間可以再回頭修改你所寫的文章)
你至少該達到以下條件：在你鍵入第一個字之前，你得先知道你的寫作方向為何。這份指
引將「寫作」這件事分解成幾個易於了解的步驟，而有一些步驟甚至在你坐在電腦之前就
該要做好。如果在你面對電腦寫作之前，你就已經知道你該著手完成一些步驟，我想你已
經對你目前正在進行的事已有某種程度的了解。換句話說，你已經準備好要武裝上陣，面
對你在空白螢幕中所倒映出的身影。我已經列了一些該要熟練的方法，還有一些該要避開
的陷阱在下面，換句話說，就是「十項該做的事」和「十項該避免的事」。如果照著我的
方法做，相信我，你將會使心中的焦慮降低，並會寫出較佳的報告
10項最該做的事：
1) 請確定把所有該唸的閱讀資料都唸完，包括和報告繳交日當天有關的閱讀資料也一併
都閱讀。請用自己的劃記方式把書中的重要資訊劃上底線，把主要重點用括號標出來，在
主要的論述劃上星號，即使是過了幾個星期再回顧這些早已讀過的資料，這些動作也能讓
你更容易閱讀這些你早已讀過的閱讀資料。
2) 請針對閱讀寫下兩頁的筆記，首先，創造出所閱讀的資料所概括之年代的一份通史，
像是主要大事紀、歷史轉捩點、各種當時發生的現象、主要相關人物以及當時的法令制度
。並使用你上課時的筆記來做。我的意思並不是要你把所有事情都寫下來，而是把和作業
相關的歷史事實。通常一頁的筆記就得包含所有的重點。
3) 接下來請把每一項材料(不論是主要的文件或是次要的資源)中的主題都寫在另一頁筆
記上。寫下來的主題不必太過廣泛。事實上，只要你針對每個文件的主要論點而記載下來
，這些寫下來的東西就會很合你用。通常幾個寫出主要大意的句子和一份概略的論述對一
個作者而言就足夠了。
4) 然後請弄清楚你目前的立場為何。你應該避免寫出把其他文件組合而成的拼湊式文章
，而是該將你的主要論點寫出來。你應該根據真正的學問來寫出文章，借用例子來補強你
的論述，使你的文章主旨更有系統地連結起來。在這個階段，使用小本子把你的一些想法
記載下來，可以幫助你澄清你的思路(而且也可以再次證明你自己真的知道你正在談論些
什麼)。
5) 仔細看看你的閱讀資料，並找出例子支持你的論述。有時候你會發現有的作者的論點
是有用的。而有些時候你也可能會想使用有的作者所提供的證據，而寫出不同的結論。我
發現在開始寫作之際找到越多的例子其實是好事一件。而通常我會用便利貼貼在我想標記
的那一頁。有時候，我也會在便利貼上寫上字母、數字、符號來編號，因此，在所有的例
子中，只要是針對同樣觀點的，我都會標上 "1" 或是 "A"。
6) 現在你可以準備寫文章了。開始時要先寫出緒論。第一段要先載明你所要寫的論點為
何，讓讀者可以針對你的報告在腦中先產生出一個架構。但是如果使用「首先…第二點…
最後…」這幾個字眼將會有風險：有時候你的論述並不是真如你所使用的這些字一樣很有
邏輯地被你一步一步地描述出來。相反地，你應該要先說明你大概的主題為何，並寫出論
點的初步大網。而論點又是什麼呢?你的論點將會反應出你對一個出現歷史性改變的時期
，所產生的特別的印象。論點解釋事件為什麼並且如何演變成現在的局面，什麼因素影響
了事件的改變和發展，還有，何人或是何種事件扮演了重大角色。一般說來，一項論點清
楚地描繪歷史上某個特定時刻的特性，以及意外產生的影響力。
7) 把報告中其他的論點條列出來，不需要用羅馬數字和小寫字母去寫這份大綱，你需要
記下每一段的主題句和大意。一旦你開始這樣做，你就會發現剩下來用於寫作的空間還有
多少。有時候，你腦中所想的比剩下用來寫報告的空間還多。如果你的經驗告訴你一頁通
常可以擠進兩段文字(或是一段半)，而且你需要寫出介紹及結論，那麼你就可以回推得知
你有多少空間可以陳述你的重點。假設每段都有一個主要重點。這些重點應該相互呼應，
因此讀者們才能在讀完介紹和每一段的第一句後就能了解整個報告的主要內容。
8) 挑選你想使用的引言。通常你只會想要引用一個作者或是歷史人物說的幾個重要的字
。請運用你的判斷力去判斷真正那些是特別重要以及有份量的，而你需要擁有整句話，或
是你也可以只是解釋整句話的意思。當你要引用學者的話時，你應該使用引號，像是歷史
學家Alan Brinkley所指出的： "…."假如你是從書中的引句中引出來的，請查明說這話
的歷史人物的身份。舉例來說--Huey Long所主張, "…." 然後在註腳中也要說明Long在
那裡寫下這樣一句話，並且說明你在那裡引出這樣的話(對了，請找一本手冊來指導你寫
註解)。普遍說來，請使用引言來當成支持你的論點的證據和例子，而不是把引言就當成
是你的論點。換句話說，請確定你的引言能夠使你文章中你所提到的觀點更具份量。
9) 現在你必須把文件中剩下來的空格填滿。一定你寫出一個強而有力的緒論、與全文有
緊密關聯的主題句，以及好的例子，你的文章幾乎就快要完成了。現在你就只需要把這些
東西聯結起來。至你執行這項工作的手法將會影響文章甚鉅。你必須要精確地表達你想表
達的意思。再提醒一次，在你打字之前請先進行思考。確認每個句子都與主題句相關並適
時加入額外資訊。想精進你的寫作技巧的話，請參閱下列所提到的「該避免的事」。
10) 請先校對並修正你的報告。這並不意味著只做拼字的檢查。你應該要先印出草稿並問
你自己以下的問題：這份報告是不是正訴說一個有力的，引人入勝，而且能夠解釋事件由
A到B的發展過程?還是只是停留原地打轉?你可以僅從介紹和每個主題句中而了解整個論述
?你的同學、室友或是其他教授了解你的論述嗎?
十項最該避免的事
1) 請不要把閱讀工作留到最後一分鐘。當你在閱讀你手邊的閱讀資料時，作筆記會幫你
縮短寫報告的過程，並且也能使你為班上貢獻更多。
2) 不要等到第二段、第三段或是第四段才來介紹你的整個論述內容。換句話說，避免"過
份鋪陳"式的介紹，這樣的介紹也許會從美國獨立革命介紹起。還有，請避免一些籠統的
陳述，像是：「二十世紀的世界和十九世紀的世界是完全不一樣的。」或是廣泛性的歸納
性言論：「許多事情發生在1930年代。」是的，我們知道，這也是你為什麼要寫這份報告
。的確，緒論是寫文章這件事中最具挑戰性的部份。你必須在鋪陳文章上下文和主題表達
之間做出一個微妙的平衡動作。把緒論想成是一個你一定得要解決的特定問題，而不只是
主張 "這個世界正目睹許多改變。"
3) 避免在一段裡呈現許多觀點。每段都應該只有一個觀點，而你在第一句就該清楚地表
達，解釋它並用例子說明它。
4) 小心 "洗衣店清單現象"發生。當你寫了兩段文章，而沒有真正的轉接句或是轉折詞把
這兩段文章接起來時，這樣的事就會發生。轉接句和轉折詞也可能成為絆腳石。這就是為
什麼許多作者會巧妙地使用斷行或是牽強的連接詞句，像是 「在另一方面」 或是 「在
同時」 這一類的詞句。然而，你的論點需要連接並相互呼應。流暢的轉換詞句將會使那
些只作概括性描寫、充滿現狀分析和爭論的報告產生很大的不同。
5) 不要到最後才介紹新的論點和資訊。通常我會稱那些「結論比緒論更有意義」的文章
為「空白螢幕症候群」之犧牲者。因為這代表你在坐下來寫文章的時候，你還沒有準備好
，所以一直到結論的時候你才真正弄清你在寫什麼。你的論述不該使讀者或是你自己感到
意外。
6) 避免將你能夠簡單扼要說明的引言作冗長空洞的陳述。教授們都很聰明 (畢竟，我們
也曾當過學生)，而且了解在這些篇幅裡，較缺乏你的意思，而較多別人的意見在裡頭。
還有，別介意從長句中挑出重要字句來當引言。
7) 不要寫一些軟弱無力的文字。請不要寫一些模糊無焦點的文字像是「工業化帶來許多
改變」，請寫得明確、具體一些。你的「許多改變」到底在講那些改變? 你所指的是社會
的動盪不安、不穩定狀態、混亂狀或還是生活水準的提升?
8) 不管如何，請不要用被動語態。老師常常這樣提醒大家。但是這代表什麼意思呢? 這
也就是說，每一句都應該說出是那位人物做這樣的事。當你寫一些句子是用著 " to be"
(被動式) 來書寫時，其實你並沒有告訴讀者到底發生了什麼事情。你不該寫出 「法令被
通過」這樣的句字，你應該寫的是 「一群從北部和中西部城市來的進步黨的政客努力了
數年讓他們所提出的法案在國會中得到支持。」
9) 避免無心之過。電腦拼字檢查功能讓我們沒什麼理由去犯錯。但是你的電腦並不是總
是那麼聰明。他無法檢查出最典型的錯誤，像是 "lead"和 " led" (你你可以得到額外的
加分，如果你能解釋出為什麼這個錯誤出現的頻率比其他錯誤出現的頻率還要多次)
10) 大致上說來，請別浪費篇幅。一旦你了解在你開始寫作之前，你必須完成許多步驟，
你將會了解你的目標並不是把五頁的空白給填滿或是隨意調整頁面邊界只為了讓空白螢幕
消失在你的視線。你將會了解到真正的問題在於你如何善加利用你的寫作頁數，而且你將
會恨不得你的頁數再多一些。不妨這樣想：你需要寫下一些觀點，如果一整頁都沒有來自
讀者的複選標記的話，你很難重新再寫過一遍，而你也欺騙了你自己 (因為你並沒有善用
寫作空間)
帶回家看的訊息：請盡早開始準備寫作，請把整篇文章分解成幾項工作並加以完成，準備
好完整的作戰計劃再接近空白螢幕，然後你的文章寫作就會變得容易一些。當然你得要既
聰明又有創造力 (不要試圖忘了這一點)，但是就像其他的原則，寫文章也是你可以加以
練習的一項技巧-一種你該學習的公式。希望我所說的以上幾點可以治療你的空白螢幕症
候群，也希望你寫作愉快。
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◆ From: 134.208.10.231
※ 編輯: emilycola 來自: 134.208.10.231 (06/05 14:42)
※ 編輯: emilycola 來自: 134.208.10.231 (06/05 14:46)